ครูบ้านนอก

งานวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การพัฒนาทักษะการเรียนรู้รายวิชาธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ โดยใช้วิธีสอนแบบสาธิต (Demonstration Method) สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 2 ห้อง2/1 สาขาวิชาช่างกลโรงงานจำนวน 40 คน มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงให้ผู้เรียนได้เห็นขั้นตอนการปฏิบัติต่างๆ ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจได้อย่างแจ่มแจ้ง และสามารถปฏิบัติตามได้ มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 โดยการทดสอบค่าที (t- test แบบ Dependent ) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา 20001-1003 ธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ

สรุปผลการวิจัย

ผลการพัฒนาและหาประสิทธิภาพ

ผลการพัฒนาทักษะการเรียนรู้รายวิชาธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ โดยใช้วิธีสอนแบบสาธิต (Demonstration Method) สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 2 ห้อง2/1 สาขาช่างกลโรงงานพบว่ามีประสิทธิภาพ E1= 80.00 และ E2 = 85.00 มากกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

ผลการใช้เอกสารประกอบการสอน

กลุ่มตัวอย่างที่เรียนด้วยการพัฒนาทักษะการเรียนรู้รายวิชาธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ โดยใช้วิธีสอนแบบสาธิต (Demonstration Method) สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 2 ห้อง2/1 สาขาช่างกลโรงงาน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน (เฉลี่ย 8.50) สูงกว่าก่อนเรียน (เฉลี่ย 4.00 ) อย่างมีนัยสำคัญระดับ 0.05

เว็บน่าสนใจ