ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับโมเดลแบบจำลองงานลับฟอร์มมีดกลึงตามใบงานแบบฝึกทักษะ ภาคปฏิบัติรายวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น (2) เพื่อพัฒนาและหาคุณภาพสื่อโมเดลแบบจำลอง เรื่อง งานลับฟอร์มคมตัดมีดกลึง ตามใบงานแบบฝึกทักษะ รายวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น สำหรับนักเรียน (3) เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อโมเดลแบบจำลอง เรื่อง งานลับฟอร์มคมตัดมีดกลึงตามใบงานแบบฝึกทักษะสำหรับนักเรียน(4) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้นรหัสวิชา 20100-1006 ในส่วนที่เป็นทฤษฏีและปฏิบัติของนักเรียนระดับปวชปีที่ 1.กลุ่ม 1/2 แผนกวิชาช่างกลโรงงานที่ลงทะเบียนเรียนภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 เรื่อง การลับคมตัดมีดกลึงของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยการใช้โมเดลแบบจำลองฟอร์มคมตัดมีดกลึงตามใบงานฝึกทักษะ ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจกับแบบชิ้นงานตามหนังสือเรียนรายวิชาที่ใช้ประกอบการเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในงานวิจัยได้แก่ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่1 กลุ่ม2/2 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน จำนวน 20 คน วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม ปีการศึกษา 2567 คัดเลือกมาโดยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย จำนวน 55 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย (1)แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างเพื่อใช้สอบถามผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง (2) ชุดใบงานและโมเดลแบบจำลองวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น เรื่อง เครื่องเจียระไนลับคมตัดและงานลับคมเครื่องมือตัด (3 ) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยโมเดลแบบจำลองตามใบงานฝึกทักษะรายวิชางาน เครื่องมือกลเบื้องต้น (4) แบบสอบถามวัดความพึงใจ จำนวน 1 ฉบับ และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าสถิติพื้นฐานและค่าสถิติที t-test

ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1. กรอบแนวคิดของผู้เชี่ยวชาญในด้านเนื้อหาและด้านชุดสื่อการสอนรายวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้นได้ มีแผนการจัดการเรียนรู้กำหนดเนื้อหา วัตถุประสงค์กิจกรรมการเรียนการสอน และสื่อการสอน ซึ่งประกอบไปด้วย เอกสารประกอบการสอน โมเดลแบบจำลองสาธิตการปฏิบัติและสื่อPower Point,สื่อวีดีโอสาธิตประกอบการสอน

2. คุณภาพของการสร้างโมเดลแบบจำลองงานลับฟอร์มมีดกลึงตามใบงานแบบฝึกทักษะรายวิชาด้านเนื้อหา และด้านเทคนิคการผลิตสื่อ เรื่องการลับคมตัดมีดกลึง โดยรวมมีคุณภาพอยู่ในระดับดี ( =4.40, S.D.=0.34)

3. ประสิทธิภาพของสื่อโมเดลแบบจำลอง เรื่อง การลับคมตัดมีดกลึงรายวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้นที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพของ กระบวนการ/ประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E1 /E2 ) เท่ากับ 83.50/81.67 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05

4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อโมเดลแบบจำลองตามใบงานฝึกทักษะภาคปฏิบัติรายวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น อยู่ในระดับมาก คือได้ค่า = ( 4.18 ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( SD ) เท่ากับ 0.71

เว็บน่าสนใจ