ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกหัดออนไลน์พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง ทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองโค้ง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่เขต 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80

2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ เรื่อง ทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองโค้ง ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกหัดออนไลน์พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทศนิยม

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกหัดออนไลน์พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง ทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่าประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 82.92/80.66 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกหัดออนไลน์พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์โดยรวม พบว่า คะแนนก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 8.34 คะแนน คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละ 27.79 คะแนนหลังเรียน มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 24.20 คะแนน คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละ 80.66 หรือคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้น 15.86 คะแนน มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7322 หรือคิดเป็นร้อยละความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 73.22 และเมื่อพิจารณาเป็นรายบุคคล พบว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นทุกคน

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกหัดออนไลน์พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า นักเรียน มีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.89 เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อปรากฎว่าข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ รายการที่ 3 ครูยกตัวอย่างให้เข้าใจง่าย มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.99 รองลงมาได้แก่รายการที่ 4 ในครั้งแรกเมื่อเห็นแบบฝึกหัด นักเรียนมีความสนใจ และอยากที่จะศึกษาค้นคว้า มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.95 และรายการที่ 5 กิจกรรมในแบบฝึกหัดมีความเหมาะสม ชัดเจน เข้าใจง่าย มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.93 และรายการที่ 9 นักเรียนมีความสุขในการเรียน เรื่อง ทศนิยม จาก แบบฝึกหัด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.91

เว็บน่าสนใจ