ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการพัฒนาการเรียนรู้ เรื่องไม้ดอก ไม้ประดับ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีศึกษาปัญหาและปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้รายวิชาการงานอาชีพ เรื่องไม้ดอก ไม้ประดับ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนร่มฉัตรวิทยา (เทศบาล 2) พัฒนากระบวนการเรียนการสอนและกิจกรรมการเรียนรู้ที่ช่วยเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ในรายวิชาการงานอาชีพ เรื่อง ไม้ดอก ไม้ประดับ ประเมินผลการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนและกิจกรรมการเรียนรู้ที่นำมาใช้ในการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของนักเรียน ประชากรคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 จำนวน 20 คน โรงเรียนร่มฉัตรวิทยา (เทศบาล 2) เครื่องมือได้แก่ เอกสารแบบฝึกทักษะพัฒนาการเรียนรู้ เรื่องไม้ดอก ไม้ประดับ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง ไม้ดอก ไม้ประดับ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ไม้ดอก ไม้ประดับ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษา พบว่า

ผลการวิจัยพบว่า แบบฝึกทักษะพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง ไม้ดอก ไม้ประดับ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สามารถพัฒนาทักษะการแสวงหาความรู้วิชาการงานอาชีพ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้โดยพิจารณาจาก ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการงานอาชีพ โดยใช้แบบฝึกทักษะพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง ไม้ดอก ไม้ประดับ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ผลปรากฏดังนี้ คะแนนรวม ( ) ก่อนเรียนมีค่าเท่ากับ 110 ค่าเฉลี่ย ( ) ก่อนเรียนมีค่าเท่ากับ 5.24 คิดเป็นร้อยละ 52.38 คะแนนรวม ( ) หลังเรียนมีค่าเท่ากับ 197 ค่าเฉลี่ย ( ) หลังเรียนมีค่าเท่ากับ 9.38 คิดเป็นร้อยละ 93.81 แสดงว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น คิดเป็นร้อยละ 41.43

เว็บน่าสนใจ