ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่องานวิจัย การพัฒนาการอ่านสะกดคำของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา โดยใช้ชุดสื่อการสอนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) เรื่อง ฝึกสะกดคำ ของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอ่างทอง

ชื่อผู้วิจัย นายสุวิทย์ อัญธปัญญา

หน่วยงาน ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอ่างทอง

ตำแหน่ง ครู

ปีการศึกษา ๒๕๖๖

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาพัฒนาการอ่านสะกดคำ โดยใช้ชุดสื่อการสอนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) เรื่อง ฝึกสะกดคำ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอ่างทอง จำนวน 1 คน 2. เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนา ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน โดยใช้ชุดสื่อการสอนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) เรื่อง ฝึกสะกดคำโดยเลือกจากนักเรียนที่ไม่สามารถอ่านสะกดคำได้ โดยใช้ชุดสื่อการสอนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) เรื่อง ฝึกสะกดคำและแบบบันทึกผลการอ่านสะกดคำจากเครื่องมือฝึกทักษะการอ่านสะกดคำ และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าเฉลี่ย ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอ่างทอง มีการพัฒนาทางการอ่านสะกดคำเพิ่มสูงขึ้น เนื่องจากก่อนเรียนได้ให้นักเรียนฝึกอ่านสะกดคำโดยการใช้พื้นฐานเดิมเป็นเวลา 8 สัปดาห์ มีการบันทึกคะแนนในการพิมพ์แต่ละสัปดาห์ จนครบ 8 สัปดาห์ และทำการทดสอบอีกครั้งหลังจากการฝึกการอ่านสะกดคำ โดยใช้ชุดสื่อการสอนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) เรื่อง ฝึกสะกดคำ เป็นเวลาอีก 8 สัปดาห์ จากตารางก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ยดังนี้ ก่อนเรียน ค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 7.625 หมายความว่า กลุ่มตัวอย่างสามารถอ่านสะกดคำอยู่ในเกณฑ์ พอใช้ และหลังเรียน ค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 15.25 หมายความว่า อยู่ในเกณฑ์ ดีมาก หากลองเปรียบเทียบระหว่างครั้งก่อนเรียนกับหลังเรียน จะเห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่นักเรียนสามารถพัฒนาศักยภาพเพิ่มสูงขึ้นเฉลี่ยอยู่ที่ 7.625 จากก่อนเรียนได้คะแนนเฉลี่ยอยู่ที่ 7.625 และหลังเรียนได้คะแนนเฉลี่ยอยู่ที่ 15.25

เว็บน่าสนใจ