ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา และเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัยก่อน และหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การปั้น กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชาย – หญิง อายุ 3 - 4 ปี ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในชั้นปฐมวัยปีที่ 1 ห้อง 1 โรงเรียนเทศบาล ๑ วัดแหลมใต้ (สุตสุนทร) สังกัดเทศบาลเมืองฉะเชิงเทรา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 20 คน โดยมีขั้นตอนการเลือกตัวอย่าง ด้วยวิธีเลือกแบบเจาะจง ผู้ศึกษาทำการทดลองด้วยตนเอง โดยทำการทดลอง สัปดาห์ละ 1 วัน วันละ 40 นาที ระยะเวลา ในการทดลอง 8 สัปดาห์ รวมทั้งสิ้น 8 ครั้ง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การปั้น และแบบประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัย แผนการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ และแบบทดสอบความสามารถในการใช้ กล้ามเนื้อมัดเล็ก ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น แล้วทดลองโดยใช้ แผนการทดลอง แบบกลุ่มตัวอย่างเดียวก่อน-หลัง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบทีแบบกลุ่มตัวอย่างไม่อิสระจากกัน

ผลการศึกษาพบว่า

1) ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของนักเรียนระดับชั้นปฐมวัย ปีที่ 1 ห้อง 1 ก่อนการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การปั้น อยู่ในระดับควรพัฒนา หลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การปั้น นักเรียนระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 ห้อง 1 มีความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กอยู่ในระดับดี

2) ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของนักเรียนระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 ห้อง 1 หลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การปั้น นักเรียนระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 ห้อง 1 มีการพัฒนาการความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กสูงขึ้นทุกคน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

เว็บน่าสนใจ