ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย ผลของการใช้ชุดกิจกรรมการร้อยวัตถุ เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของ

เด็กที่มีความบกพร่องทางการเห็น อายุ ๗-๑๒ ปีระดับชั้นเตรียมความพร้อม ศูนย์การศึกษา

พิเศษ ประจำจังหวัดมหาสารคาม

ชื่อผู้วิจัย นางสาวธารารัตน์ ดงเรืองราด ตำแหน่ง ครู

สังกัด ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดมหาสารคาม

ปีการศึกษา ๒๕๖๖

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ๑) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเห็นก่อนและหลังใช้ชุดกิจกรรมการร้อยวัตถุ ๒) เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กโดยใช้ชุดกิจกรรมการร้อยวัตถุ ๓) เพื่อพัฒนาความสามารถในการประดิษฐ์ชิ้นงานจากการร้อยวัตถุ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นเด็กที่มีความต้องการพิเศษ หน่วยบริการยางสีสุราช - นาเชือก ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดมหาสารคาม ปีการศึกษา 2566 จำนวน ๒ คน คือ มีความบกพร่องทางการเห็น เลือกมาโดยเจาะจง และทำการทดลองเป็นรายบุคคล ระยะเวลา ในการทดลอง ๔๐ สัปดาห์ สัปดาห์ละ ๒ วันวันละ 30 นาที เป็นการฝึกปฏิบัติรายบุคคล เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย ๑) แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล ๒) แผนการจัดสอนรายบุคคล จำนวน ๑๑ แผน ๓) แบบประเมินชิ้นงานและผลงานนักเรียน ๔) แบบประเมินความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก

ผลการวิจัยพบว่า ๑) ผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเห็น หน่วยบริการยางสีสุราช - นาเชือก มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านพัฒนาการด้านร่างกาย กล้ามเนื้อเล็ก เรื่อง การร้อยวัตุ เป็นไปตามแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล ๒) นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเห็น ที่ได้รับการจัดการเรียนการสอนด้วยชุดกิจกรรมการร้อยวัตถุ มีคะแนนความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก สูงขึ้น จากหลังใช้ชุดกิจกรรม คิดเป็นร้อยละ ๕๓.๓๓ ๓) นักเรียนบกพร่องทางการเห็น สามารถประดิษฐ์ชิ้นงานเพื่อใช้ประโยชน์ได้

เว็บน่าสนใจ