ครูบ้านนอก

การส่งเสริมและพัฒนาอาชีพตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ดำเนินการครั้งแรกในปี ๒๕๓๑ และโรงเรียนบ้านกุดสะกอย ซึ่งเป็นสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต ๑ ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการจัดตั้งกลุ่มอาชีพ เพื่อให้นักเรียนในพื้นที่โครงการพระราชดำริมีความเข้มแข็ง สมาชิกมีรายได้เพิ่มขึ้น มีความมั่นคงทางรายได้สามารถพึ่งตนเอง มีความรู้ ความสามารถสร้างความก้าวหน้าให้แก่ตนเอง ส่งผลให้ครอบครัวมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น เนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจ โดยปกติบริบทของชุมชนหมู่บ้านกุดสะกอยประกอบอาชีพโดยส่วนใหญ่ที่ว่างจากการทำเกษตรกรรม คือ การทอผ้าย้อมสีธรรมชาติ การเย็บผ้า รวมถึงการปักผ้าด้วยมือ ของชนเผ่าโส้ ซึ่งนิยมใช้ด้ายสีแดงและสีขาวในการเก็บชายเสื้อผ้า และการทอผ้าขิตสไบที่มีลวดลายเฉพาะ

จากการศึกษาพบว่าวัฒนธรรมของท้องถิ่นละวัฒนธรรมไทย จะยังคงอยู่หากเด็กและเยาวชนมีความรู้เห็นคุณค่าของวัฒนธรรม ภูมิปัญญาร่วมกันอนุรักษ์ทั้งการพูด การเขียนและการปฏิบัติ ฉะนั้นการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์พัฒนาอาชีพให้ยั่งยืน จึงมีการจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ด้วยวิธีการที่หลากหลาย มุ่งให้ผู้เรียนได้ศึกษาเรื่องราวต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในอดีตบนพื้นฐานของการวิพากษ์วิเคราะห์หลักฐานเอกสารต่าง ๆ โดยใช้วิธีการสืบค้นอย่างเป็นระบบผ่านผลิตภัณฑ์ผ้าปักโส้เป็นงานภูมิปัญญาที่สำคัญในการแสดงอัตลักษณ์ ทางชาติพันธุ์ของชนเผ่าโส้ ซึ่งหากมีการสร้างสรรค์พัฒนาต่อยอดด้วยกลยุทธ์ด้านการออกแบบ จะสามารถสร้างประโยชน์และเพิ่มมูลค่าเชิงเศรษฐกิจประกอบอาชีพได้ ที่เรียกว่าวิธีการทางประวัติศาสตร์ เพื่อให้ผู้เรียนซึ่งก็คือเด็กและเยาวชนของชาติ “ศึกษาอดีตเพื่อรู้ปัจจุบัน เข้าใจปัจจุบัน เพื่อพัฒนาอนาคตอย่างยั่งยืน” ตามเป้าหมาย ขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน โดยการพัฒนาจากโรงเรียนชุมชนผ่านทางเด็กนักเรียน ในกิจกรรมการปักผ้าด้วยมือ เริ่มต้นพฤติกรรมจากกิจกรรมแก่ประชาชน ครู นักเรียน หรือผู้ที่สนใจมาศึกษาทดลอง ถ่ายทอดความรู้จากวิทยากร นำความรู้และทักษะทางวิชาชีพ มีการจัดการความรู้และเผยแพร่ต่อไป

เว็บน่าสนใจ