ครูบ้านนอก

การศึกษา ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการศึกษาในครั้งนี้ เพื่อศึกษาผลของการใช้นวัตกรรมภูมิปัญญา การหัดเดิน “สี่ล้อฝึกเดิน”เพื่อการฝึกเดินในเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ ที่อยู่ในช่วงของการกำลังฝึกเดิน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดสุรินทร์ หน่วยบริการจอมพระ เพศหญิง อายุ 5 ขวบ จำนวน 1 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ นวัตกรรมภูมิปัญญา การหัดเดิน “สี่ล้อฝึกเดิน” แผนการเรียนรู้เฉพาะบุคคล แผนการสอนเฉพาะบุคคล ทักษะจำเป็นเฉพาะสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ แบบบันทึกหลังการสอนตามแผนการสอนเฉพาะบุคคล ใช้สถิติพื้นฐาน ร้อยละ ใช้วิธีพรรณนาข้อมูลนำเสนอโดยใช้กราฟเส้นแสดงพัฒนาการความก้าวหน้าจากการฝึกและใช้แผนภูมิแท่งแสดงการเปรียบเทียบคะแนนก่อนและหลังการใช้นวัตกรรมภูมิปัญญา การหัดเดิน “สี่ล้อฝึกเดิน”

ผลการวิจัยพบว่า

จากการศึกษาผลของการใช้นวัตกรรมภูมิปัญญา การหัดเดิน “สี่ล้อฝึกเดิน” เพื่อการฝึก

เดินในเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ ที่อยู่ในช่วงของการกำลังฝึกเดินจำนวน 1 คน สัปดาห์ละ ๕ ครั้ง ครั้งละ 30 นาที ระยะเวลา 10 เดือน และความสัมพันธ์ระหว่างระยะเวลาของการใช้นวัตกรรมภูมิปัญญา การหัดเดิน “สี่ล้อฝึกเดิน” ตลอดเวลาที่เริ่มต้นใช้รวมถึงการที่นักเรียนไปรับบริการเกี่ยวกับกายภาพบำบัดด้วยนั้น พบว่า ระยะก่อนใช้นวัตกรรมภูมิปัญญา การหัดเดิน “สี่ล้อฝึกเดิน” กรณีศึกษาไม่สามารถที่จะพยุงตัวแม้แต่จะยืนได้ด้วยตนเอง ต้องมีผู้คอยช่วยเหลือ และระยะ ระยะการใช้นวัตกรรมภูมิปัญญา การหัดเดิน “สี่ล้อฝึกเดิน” พบว่ากรณีศึกษากล้าที่จะยืนพยุงตัวเองและสามารถที่จะกล้าก้าวเดินไปข้างหน้าร่วมถึงการก้าวเดินเคลื่อนไหวเพื่อที่จะย้ายตัวเองไปทำกิจกรรมต่างๆ ตามจุดได้ แสดงถึงการเปลี่ยนแปลง และหลังการใช้นวัตกรรมภูมิปัญญา การหัดเดิน “สี่ล้อฝึกเดิน” พบว่ากรณีศึกษาสามารถที่จะใช้อุปกรณ์นี้เพื่อการเคลื่อนย้ายตัวเอง การเคลื่อนไหวเพื่อการทำกิจกรรมต่างๆและการไปร่วมกิจกรรมกับเพื่อนๆหรือคนอื่น โดยไม่ต้องมีผู้คอยช่วยเหลือ และผลที่สำคัญที่สุดคือ กรณีศึกษาสามารถที่จะเริ่มตั้งไข่ โดยไม่ต้องมีอุปกรณ์ช่วย สรุปได้ว่าการใช้นวัตกรรมภูมิปัญญา การหัดเดิน “สี่ล้อฝึกเดิน” มีแนวโน้มที่สามารถจะช่วยให้กรณีศึกษาเดินโดยไม่ต้องใช้อุปกรณ์ได้

เว็บน่าสนใจ