ครูบ้านนอก

หัวข้อวิจัย การพัฒนาชุดการเรียนรู้ โดยใช้โครงงานเป็นฐาน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาช่องทางการขยายอาชีพ เรื่องการงานอาชีพ สำหรับนักศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ของนักศึกษา กศน.ตำบลหนองบัวแก้ว

ชื่อผู้วิจัย นางสาวกัญญาภัทร พงษ์อินวงษ์

หน่วยงาน สกร.อำเภอพยัคฆภูมิพิสัย

ปีงบประมาณ 2565

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการเรียนรู้ โดยใช้โครงงานเป็นฐาน รายวิชาช่องทางการขยายอาชีพ เรื่องการงานอาชีพ สำหรับนักศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดการเรียนรู้ โดยใช้โครงงานเป็นฐาน รายวิชาช่องทางการขยายอาชีพ เรื่องการงานอาชีพ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่ใช้ชุดการเรียนรู้ โดยใช้โครงงานเป็นฐาน รายวิชาช่องทางการขยายอาชีพ เรื่อง การงานอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้แก่ นักศึกษา กศน.ตำบลหนองบัวแก้ว จำนวน 25 คน ได้มาด้วยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย 1. แผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน รายวิชาช่องทางการขยายอาชีพ เรื่องการงานอาชีพ จำนวน 5 แผน 10 ชั่วโมง 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3. แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าทดสอบ (t- test แบบ Dependent Samples)

ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1. ผลการหาประสิทธิภาพของชุดการเรียนรู้ โดยใช้โครงงานเป็นฐาน รายวิชาช่องทางการขยายอาชีพ เรื่องการงานอาชีพ สำหรับนักศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 62.22/87.2 เป็นไปตามเกณฑ์ 80/80

2. นักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้ โดยใช้โครงงานเป็นฐาน รายวิชาช่องทางการขยายอาชีพ เรื่อง การงานอาชีพ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05

3. นักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้ โดยใช้โครงงานเป็นฐาน รายวิชาช่องทางการขยายอาชีพ เรื่อง การงานอาชีพ อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ