ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ค้นหากระทู้
ตั้งกระทู้คำถามใหม่ กลับหน้าที่แล้ว
 
PASSELS MODEL

1. P: Planning – การวางแผน คือ การวิเคราะห์สภาพและความต้องการในการวางแผน การกำหนดเป้าหมาย การกำหนดวิธีการดำเนินการ และการกำหนดทรัพยากรในการวางแผนขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

1.1 การวิเคราะห์สภาพและความต้องการในการวางแผนขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การวิเคราะห์สภาพความต้องการ การจัดลำดับความสำคัญในการวางแผนการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของสถานศึกษาให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการ

1.2 การกำหนดเป้าหมายการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การกำหนดเป้าหมาย วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระ วิธีการ รูปแบบ ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์และเนื้อหาสาระเพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้ครูมีส่วนร่วมในการกำหนดเป้าหมายในการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของสถานศึกษา

1.3 การกำหนดวิธีการดำเนินการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การกำหนดวิธีการดำเนินการพัฒนาความรู้ พัฒนาทักษะ และกำหนดวิธีดำเนินการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยใช้หลักการมีส่วนร่วมจากผู้เกี่ยวข้อง

1.4 การกำหนดทรัพยากรเพื่อขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การจัดระบบโครงสร้าง มอบหมายผู้รับผิดชอบ งบประมาณ และการสนับสนุนทรัพยากรตามความต้องการจำเป็นในการดำเนินงานขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

2. A: Action – กิจกรรมในการขับเคลื่อน คือ กิจกรรมในการพัฒนานักเรียน กิจกรรมในการพัฒนาครู กิจกรรมในการส่งเสริมพัฒนาและต่อยอดความรู้ กิจกรรมการยกย่องเชิดชู ดังนี้

2.1 กิจกรรมในการพัฒนานักเรียน เป็นกิจกรรมที่ใช้ในการพัฒนานักเรียนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่ การบูรณาการกับการจัดการเรียนการสอนทุกรายวิชา การจัดโครงการหรือกิจกรรมต่างๆตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

2.2 กิจกรรมในการพัฒนาครู เป็นกิจกรรมที่ใช้ในการพัฒนาครูตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่ การอบรม สัมมนา ศึกษาดูงาน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้

2.3 กิจกรรมในการส่งเสริมพัฒนาและต่อยอดความรู้ การส่งเสริมให้นักเรียนและครูเข้าร่วมการแข่งขันรายการต่างๆเพื่อพัฒนาและต่อยอดความรู้ของตนเอง

2.4 กิจกรรมการยกย่องเชิดชู เป็นการยกย่องเชิดชูนักเรียนและครูในการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีตามตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่ การมอบรางวัล มอบเกียรติติบัตร มอบโล่ยกย่องเชิดชูเกียรติ

3. S: Supporting – การสนับสนุน คือ การสนับสนุนในด้านบุคลากร ด้านงบประมาณ ด้านวัสดุอุปกรณ์ และด้านการจัดการ ดังนี้

3.1 การสนับสนุนด้านบุคลากร เป็นการส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถ สนับสนุนจำนวนบุคลากรที่เพียงพอต่อการดำเนินงาน พัฒนาและส่งเสริมให้บุคลากรพัฒนาตนเอง

3.2 การสนับสนุนด้านงบประมาณ เป็นการสนับสนุนงบประมาณที่ใช้ในการดำเนินงานที่เพียงพอต่อการดำเนินงาน และสามารถใช้จ่ายงบประมาณได้อย่างมีประสิทธิภาพ ใช้จ่ายด้วยความคุ้มค่าคุ้มทุน และเกิดประโยชน์สูงสุด

3.3 การสนับสนุนด้านวัสดุอุปกรณ์หรือวัตถุดิบ เป็นการจัดหาวัสดุอุปกรณ์หรือวัตถุดิบที่ใช้ในการดำเนินงานให้มีความพร้อม และมีความเหมาะสมกับการดำเนินงานตามเป้าหมายที่กำหนด

3.4 การสนับสนุนด้านการจัดการ เป็นการสนับสนุนการทำงานร่วมกันของบุคลากร และการส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการดำเนินงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ความรวดเร็ว และเหมาะสมกับยุคปัจจุบันเพื่อให้สามารถดำเนินงานบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้อย่างมีคุณภาพ

4. S: Supervision – การกำกับดูแล คือ การกำหนดวิธีการ การกำกับดูแลการดำเนินงาน การให้คำแนะนำ และการกำกับดูแลควบคุมคุณภาพในการดำเนินงาน ดังนี้

4.1 การกำหนดวิธีการติดตามแผน เป็นการรวบรวมข้อมูล การดำเนินการติดตาม การรายงานผลการติดตาม และการให้ข้อมูลย้อนกลับ

4.2 การกำกับดูแลการดำเนินงาน เป็นการควบคุมการดำเนินงานเป็นระยะๆเพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามแผนงานที่วางไว้

4.3 การให้คำแนะนำ เป็นการให้ข้อเสนอแนะ ให้คำปรึกษา และช่วยแก้ไขปัญหาและอุปสรรค์ต่างๆ

4.4 การควบคุมคุณภาพในการดำเนินงาน เป็นการควบคุมการดำเนินงานทุกขั้นตอนให้มีคุณภาพเป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนด

5. E: Evaluation – การประเมินผล คือ การกำหนดตัวชี้วัด การสร้างเครื่องมือ การตัดสินผล และการนำผลการประเมินไปพัฒนาและปรับปรุง

5.1 การกำหนดตัวชี้วัดในการประเมิน เป็นการกำหนดจุดมุ่งหมายของการวัดและประเมินผลที่มีความชัดเจน การวิเคราะห์เป้าหมายของการเรียนรู้ที่ต้องการให้เกิด และการกำหนดเป้าหมายการวัดและประเมินผลสอดคล้องกับวัตถุประสงค์

5.2 การสร้างเครื่องมือในการประเมิน เป็นการสร้างเครื่องมือที่สามารถวัดด้านความรู้ สามารถวัดด้านทักษะหรือกระบวนการ และด้านเจตคติหรือคุณลักษณะอันพึงประสงค์

5.3 การตัดสินผลการประเมิน เป็นการประเมินตัวชี้วัด และการประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมตามที่ได้ดำเนินการ

5.4 การนำผลการประเมินไปพัฒนาและปรับปรุง เป็นการนำผลการประเมินไปพัฒนาเครื่องมือที่ใช้ในการประเมินให้ได้ผลลัพธ์ครอบคลุมในทุกด้านอย่างมีคุณภาพ

6. L: Lesson study – ถอดบทเรียน คือ การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการวางแผน ปัจจัยที่ส่งผลการดำเนินงาน และปัจจัยที่ส่งผลต่อผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

6.1 ปัจจัยที่ส่งผลต่อการวางแผน เป็นการศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการวางแผน เพื่อนำข้อมูลที่ได้มาพัฒนาการวางแผนให้เกิดคุณภาพยิ่งขึ้น

6.2 ปัจจัยที่ส่งผลการดำเนินงาน เป็นการศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการดำเนินงาน เพื่อนำข้อมูลที่ได้มาพัฒนาการดำเนินงานให้เกิดคุณภาพยิ่งขึ้น

6.3 ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เป็นการศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการดำเนินงาน เพื่อนำข้อมูลที่ได้มาพัฒนาการดำเนินงานให้เกิดคุณภาพยิ่งขึ้น

7. S: Sustainability – ความยั่งยืน คือ การวางแผนเพื่อให้เกิดความยั่งยืน และการดำเนินการเพื่อให้เกิดความยั่งยืน

7.1 การวางแผนเพื่อให้เกิดความยั่งยืน เป็นการนำผลจากการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนดมาวางแผนเพื่อทำให้เกิดความยั่งยืนต่อไป

7.2 การดำเนินการเพื่อให้เกิดความยั่งยืน เป็นการนำผลจากการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย ที่กำหนดมาดำเนินการอย่างต่อเนื่องเพื่อให้เกิดความยั่งยืนต่อไป

โพสต์โดย นักเลงวิชาการ : [31 พ.ค. 2567 (08:21 น.)]
อ่าน [693] ไอพี : 27.55.79.159
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก คลิกปุ่มนี้ หากเห็นว่าข้อความนี้ไม่เหมาะสม
 
 

โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2.
ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ
ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป

3.
สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น

7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป


 ** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**

ขออภัยในความไม่สะดวก เนื่องจากเราประสบปัญหา
มีผู้โพสต์ข้อความที่หมิ่นเหม่และไม่เหมาะสมเป็นจำนวนมาก
ครูบ้านนอกดอทคอมจึงขอความร่วมมือสมาชิก
กรุณาเข้าสู่ระบบก่อนแสดงความเห็นครับ


  

สมัครสมาชิกใหม่
 

 

Advertisement

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 17,763 ครั้ง
เปลือกไข่ช่วยให้ผ้าขาว
เปลือกไข่ช่วยให้ผ้าขาว

เปิดอ่าน 21,672 ครั้ง
ทำไมคำว่า"ไทย" ต้องมี "ย" ยักษ์
ทำไมคำว่า"ไทย" ต้องมี "ย" ยักษ์

เปิดอ่าน 288,419 ครั้ง
แบบฟอร์ม การบันทึกงานประจำวัน การรายงานประจำสัปดาห์ การส่งงวดงาน รับผู้ควบคุมงานก่อสร้างอาคารต่างๆ
แบบฟอร์ม การบันทึกงานประจำวัน การรายงานประจำสัปดาห์ การส่งงวดงาน รับผู้ควบคุมงานก่อสร้างอาคารต่างๆ

เปิดอ่าน 26,857 ครั้ง
เผย 5 สมุนไพร ลดความดันโลหิตสูง ที่คุณคาดไม่ถึง
เผย 5 สมุนไพร ลดความดันโลหิตสูง ที่คุณคาดไม่ถึง

เปิดอ่าน 13,419 ครั้ง
คืนนี้ชมจันทร์เต็มดวงขนาดใหญ่ และสว่างที่สุดในรอบปี
คืนนี้ชมจันทร์เต็มดวงขนาดใหญ่ และสว่างที่สุดในรอบปี

เปิดอ่าน 89,717 ครั้ง
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู

เปิดอ่าน 9,478 ครั้ง
3 กุมภาพันธ์ ... วันทหารผ่านศึก
3 กุมภาพันธ์ ... วันทหารผ่านศึก

เปิดอ่าน 28,830 ครั้ง
ประโยชน์จากปูทะเล
ประโยชน์จากปูทะเล

เปิดอ่าน 53,723 ครั้ง
แผนผังขั้นตอนการดำเนินการของ กศจ. ในการดำเนินการย้ายครู ผู้บริหารสถานศึกษา และศึกษานิเทศก์
แผนผังขั้นตอนการดำเนินการของ กศจ. ในการดำเนินการย้ายครู ผู้บริหารสถานศึกษา และศึกษานิเทศก์

เปิดอ่าน 24,138 ครั้ง
ระวัง 5 สารพิษใกล้ตัว
ระวัง 5 สารพิษใกล้ตัว

เปิดอ่าน 17,803 ครั้ง
มังคุดคัด
มังคุดคัด

เปิดอ่าน 16,892 ครั้ง
10 สุดยอดความรู้วิทย์ เทคนิคสอนเด็กให้สนุก
10 สุดยอดความรู้วิทย์ เทคนิคสอนเด็กให้สนุก

เปิดอ่าน 45,807 ครั้ง
ลมบกและลมทะเล
ลมบกและลมทะเล

เปิดอ่าน 90,810 ครั้ง
ห้องเรียนเสมือน (Virtual Classroom)
ห้องเรียนเสมือน (Virtual Classroom)

เปิดอ่าน 19,045 ครั้ง
คู่มือการปฏิบัติงานคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา

เปิดอ่าน 17,105 ครั้ง
คลิปฮือฮา-ชื่นชม "เณรน้อย" เทศนาสอนเรื่องแม่
คลิปฮือฮา-ชื่นชม "เณรน้อย" เทศนาสอนเรื่องแม่
เปิดอ่าน 15,074 ครั้ง
ประโยชน์ของ "กล้วยหอมทอง" ที่มีต่อสุขภาพ
ประโยชน์ของ "กล้วยหอมทอง" ที่มีต่อสุขภาพ
เปิดอ่าน 16,233 ครั้ง
เอกสารแนบคำขอในระบบ DPA
เอกสารแนบคำขอในระบบ DPA
เปิดอ่าน 11,593 ครั้ง
"กูเกิล"เปิดบริการ"กูเกิล ไดรฟ์" เก็บข้อมูลออนไลน์สูงสุด "16 เทราไบท์"
"กูเกิล"เปิดบริการ"กูเกิล ไดรฟ์" เก็บข้อมูลออนไลน์สูงสุด "16 เทราไบท์"
เปิดอ่าน 45,807 ครั้ง
ลมบกและลมทะเล
ลมบกและลมทะเล

รายการหลัก

หน้าแรก
ข่าว/บทความ
สมุดเยี่ยม
กระดานสนทนา
เว็บลิงค์
ผู้จัดทำเว็บครูบ้านนอก
ข้อมูลบุคคล
ภาพกิจกรรม
ผู้สนับสนุน

สมาชิก

เข้าสู่ระบบ
คุณครูต้องรู้ไว้
รวมแบบฟอร์มต่างๆ

เว็บน่าสนใจ

เว็บไซต์ สพฐ.
กระทรวงศึกษาธิการ
เครื่องมือวิทยาศาสตร์
เครื่องมือวัด
เครื่องมืออุตสาหกรรม
เกมส์
แหล่งรวมเกมส์

แหล่งรวมเกมส์
สพป.มุกดาหาร



 เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด

เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้
      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ