ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ ศึกษาระดับและแนวทางการบริหารสถานศึกษาสู่องค์กรแห่งความสุขของโรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 ใน 8 ด้าน ประกอบด้วย ด้านสุขภาพดี ด้านความมีน้ำใจ ด้านความผ่อนคลาย ด้านการหาความรู้ ด้านคุณธรรม ด้านการบริหาเงิน ด้านครอบครัวดี และด้านสังคมดี ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูผู้สอนในโรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 จำนวน 145 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ แบบสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง สถิติที่วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัย พบว่า การบริหารสถานศึกษาสู่องค์กรแห่งความสุขของโรงเรียนเทพศิรินทร์

ร่มเกล้า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 โดยรวมอยู่ในระดับมากเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านคุณธรรม มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือ ด้านหาความรู้ ส่วนด้านความผ่อนคลาย มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด และแนวทางการบริหารสถานศึกษาสู่องค์กรแห่งความสุข พบว่า ผู้บริหารสถานศึกษาควรจัดกิจกรรมวันสุขภาพดี ทำกิจกรรมร่วมกันกับชุมชน ส่งเสริมให้บุคลากรพบจิตแพทย์ ให้ครูเข้าร่วมอบรมในหัวข้อที่สนใจ สัญจรพบครูทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ส่งเสริมวินัยในการออม เสริมสร้างสวัสดิการแก่บุคลากรและครอบครัว ส่งเสริมให้บุคลากรมีความตระหนักในการลดขยะถุงพลาสติก

คำสำคัญ : องค์กรแห่งความสุข, โรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้า

เว็บน่าสนใจ