ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในรูปแบบปกติใหม่ และเสนอแนวทางการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในรูปแบบปกติใหม่ ของโรงเรียนวัดวังสิงห์คำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารและข้าราชการครู จำนวน 18 คน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสอบถามและการสนทนากลุ่ม ทำการวิเคราะห์ข้อมูล โดยหาค่าเฉลี่ยทางคณิตศาสตร์ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัยพบว่า การบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในรูปแบบปกติใหม่ ของโรงเรียนวัดวังสิงห์คำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 โดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยในภาพรวม เท่ากับ 4.24 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.53 แนวทางการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในรูปแบบปกติใหม่ คือ สถานศึกษาควรมีการประชุมวางแผนตามแผนปฏิบัติราชการของสถานศึกษา ครูประจำชั้นควรจัดทำระเบียนสะสม (ปพ.8) ให้เป็นปัจจุบัน มีการออกเยี่ยมบ้านนักเรียนตามแผนงานของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนทั้งในรูปแบบออนไซต์และออนไลน์ ครูควรศึกษาการใช้เครื่องมือการประเมินความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ผ่านทางเว็บไซต์ของกรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข ครูผู้สอนแต่ละรายววิชาควรสอดแทรกกิจกรรมที่หลากหลาย ผ่านช่องทางการสื่อสารอิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมให้ความรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้ในยุคปกติใหม่ ทั้งทางด้านสุขอนามัยของตนเอง และผู้อื่น กีฬา ศิลปะและการงานอาชีพ และควรใช้เทคโนโลยีเข้ามาประสานงานการส่งต่อนักเรียนไปยังภาคีเครือข่ายด้วยความรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ

คำสำคัญ : ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในรูปแบบปกติใหม่ , โรงเรียนวัดวังสิงห์คำ

เว็บน่าสนใจ