ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาระดับความต้องการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาของครูในโรงเรียนสหวิทยาเขตบางมูลนาก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร และ (2) ศึกษาระดับความต้องการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาของครูในโรงเรียนสหวิทยาเขตบางมูลนาก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร จำแนกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระ

การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ ประชากรประกอบด้วย ครูในโรงเรียนสังกัดสหวิทยาเขตบางมูลนาก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร ปีการศึกษา 2566 จำนวน 309 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ครูในโรงเรียนสังกัดสหวิทยาเขตบางมูลนาก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร ปีการศึกษา 2566 จำนวน 172 คน กำหนดขนาดตัวอย่างด้วยการเทียบตารางเครจซี่และมอร์แกน โดยเป็นการสุ่มแบบชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นแบบสอบถามประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า (1) ความต้องการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาของครูในโรงเรียนสหวิทยาเขตบางมูลนาก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก และ (2) ความต้องการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาของครูในโรงเรียนสหวิทยาเขตบางมูลนาก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร จำแนกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยรวมอยู่ในระดับมาก

คำสำคัญ: ความต้องการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษา, โรงเรียนสหวิทยาเขตบางมูลนาก, สังกัดสำนักงาน

เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร

เว็บน่าสนใจ