ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

1. การศึกษาวิจัยเรื่องการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนรายวิชาการโปรแกรมตารางงาน โดยใช้เกมเป็นฐาน (Games Based Learning หรือ GBL) บูรณาการกับการใช้ Website: quizizz.com เรื่องความรู้พื้นฐานของโปรแกรม Microsoft Excel ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 ทั้งหมด 41 คน ปรากฏว่ามีนักเรียนผ่านเกณฑ์ทั้งหมด 36 คน คิดเป็นร้อยละ 87.80 ของนักเรียน ทั้งหมด และมีนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 12.20 ของนักเรียนทั้งหมด และผลการทดสอบมีนักเรียนที่ได้คะแนนสูงสุด และต่ำสุด คือ 10 และ 7 คะแนน คิดคะแนนเป็นร้อยละ 100.00 และ 70.00 ตามลำดับ

ผลการวิจัยเป็นเช่นนี้ เพราะ การใช้สื่อการเรียนการสอน และแหล่งการเรียนรู้ นับเป็นสิ่งที่มี ความสำคัญอย่างยิ่ง ในการส่งเสริมการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน ซึ่งนอกจากที่จะสร้างความสนใจใฝ่รู้ในการ เรียนแล้ว ยังทำให้ผู้เรียนได้มีความรู้ ความเข้าใจมากยิ่งขึ้นอีกด้วย ดังที่ได้กล่าวไว้ ใน พระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มาตรา 24 การจัดกระบวนการเรียนรู ้ ให้สถานศึกษาและหน่วยงานที่ เกี่ยวข้องดำเนินการดังต่อไปนี้ ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม สื่อ การเรียน และอำนวยสะดวก เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้ รวมทั้งสามารถใช้การวิจัย เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู ้ ทั้งนี้ ผู้สอนและผู้เรียนอาจเรียนรู้ไปพร้อมกัน จากสื่อการเรียน การสอน และแหล่งวิทยาการประเภทต่าง

2. ผลการความพึงพอใจของนักเรียนที่มีผลต่อการเรียนรู้ รายวิชาโปรแกรมตารางงาน โดยใช้เกมเป็นฐาน (Games Based Learning หรือ GBL) บูรณากับการใช้ Website: quizizz.com เรื่อง ความรู้พื้นฐานของโปรแกรม Microsoft Excel ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 อยู่ในระดับ มาก ( = 4.68, SD = 0.09 ) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ มีความพึงพอใจอยู่ ในระดับอยู่ในระดับมากที่สุด จำนวน 6 ข้อ โดยข้อที่มี ค่าเฉลี่ยสูงสุด 3 อันดับแรกได้แก่ข้อ 1.1 วิธีการสอนโดยใช้สื่อการสอนทำให้มีความเข้าใจมากขึ้น ( = 4.65 ) ข้อ 3.4 การจัดกิจกรรมในชั้นเรียนมีบรรยากาศน่าสนใจ ( = 4.62 ) และ ข้อ 3.1 การกิจกรรมสอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้ ( = 4.54 ) ตามลำดับ

เว็บน่าสนใจ