ครูบ้านนอก

การประเมินครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินโครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนอนุบาลองค์การบริหารส่วนตำบลวัดจันทร์ ตำบลวัดจันทร์ อำเภอเมืองพิษณุโลก จังหวัดพิษณุโลก โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) จำนวน 4 ด้าน ได้แก่ ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และ ด้านผลผลิต 2) เพื่อประเมินความพึงพอใจของครูที่มีต่อระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนอนุบาลองค์การบริหารส่วนตำบลวัดจันทร์ ตำบลวัดจันทร์ อำเภอเมืองพิษณุโลก จังหวัดพิษณุโลก กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการประเมินโครงการครั้งนี้ ได้แก่ ครูผู้สอน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนอนุบาลองค์การบริหารส่วนตำบลวัดจันทร์ ตำบลวัดจันทร์ อำเภอเมืองพิษณุโลก จังหวัดพิษณุโลก ปีการศึกษา 2565 จำนวน 20 คน จำแนกเป็น ครูประจำการ จำนวน 6 คน ครูจ้างจำนวน 8 คน คณะกรรมการถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 6 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 5 ฉบับ ฉบับที่ 1 สอบถามด้านบริบท มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.847 ฉบับที่ 2 สอบถามด้านปัจจัยนำเข้า มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.861 ฉบับที่ 3 สอบถามด้านกระบวนการ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.829 ฉบับที่ 4 สอบถามด้านผลผลิต มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.831 ฉบับที่ 5 สอบถามความพึงพอใจ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.889 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการประเมิน พบว่า ด้านบริบทมีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมิน ด้านปัจจัยนำเข้ามีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมิน

ด้านกระบวนการมีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมิน ด้านผลผลิตมีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมิน ครูผู้สอนมีความพึงพอใจต่อโครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนอนุบาลองค์การบริหารส่วนตำบลวัดจันทร์ ตำบลวัดจันทร์ อำเภอเมืองพิษณุโลก จังหวัดพิษณุโลก การนิเทศภายในโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ