ครูบ้านนอก

ผู้วิจัย นายนิธิศ กิจขุนทด ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา วิทยฐานะรองผู้อำนวยการชำนาญการ

หน่วยงาน โรงเรียนเทศบาลบ้านตูม สำนักการศึกษา เทศบาลนครขอนแก่น จังหวัดขอนแก่น

การวิจัยเรื่องความต้องการในการพัฒนาตนเองของครูโรงเรียนเรียนเทศบาลบ้านตูม ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความต้องการในการพัฒนาตนเองของครูโรงเรียนเทศบาลบ้านตูม กลุ่มประชากรที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ คือ พนักงานครูเทศบาล โรงเรียนเทศบาลบ้านตูม จำนวน 31 คน คิดเป็นร้อยละ 100 % เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่าและ คำถามปลายเปิด ส่งไปจำนวน 31 ชุด ได้รับคืนจำนวน 31 ชุด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ การหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัย พบว่า จากการศึกษาความต้องการในการพัฒนาตนเองของครูโรงเรียนเทศบาลบ้านตูม สรุปผลการวิจัยได้ ดังนี้

1. ผลการศึกษาความต้องการในการพัฒนาตนเองของครูโรงเรียนเทศบาลบ้านตูม โดยรวมและรายข้อ

อยู่ในระดับมาก (μ = 3.99)

1.1 ความต้องการในการพัฒนาตนเองของครูโรงเรียนเทศบาลบ้านตูมด้านการฝึกอบรมโดยรวมและรายข้อ อยู่ในระดับมาก (μ = 4.31)

1.2 ความต้องการในการพัฒนาตนเองของครูโรงเรียนเทศบาลบ้านตูม ด้านการศึกษาดูงาน โดยรวมอยู่ในระดับมาก (μ = 3.76) รายข้อ อยู่ในระดับมากที่สุด จำนวน 3 ข้อ ได้แก่ ส่งเสริมให้มีการศึกษาดูงานใน

สาขาวิชาที่จำเป็นของหน่วยงาน ส่งบุคลากรครูไปศึกษาดูงานภายในประเทศครูและบุคลากรครูทุกระดับของ

โรงเรียนได้รับการส่งเสริมศึกษาดูงานตามความเหมาะสมกับภาระงานที่ตนรับผิดชอบ

1.3 ความต้องการในการพัฒนาตนเองของครูโรงเรียนเทศบาลบ้านตูม ด้านการศึกษาต่อ

โดยรวมและรายข้อ อยู่ในระดับมาก (μ = 3.65)

1.4 ความต้องการในการพัฒนาตนเองของครูโรงเรียนเทศบาลบ้านตู ด้านการประชุมสัมม

นา โดยรวมและรายข้อ อยู่ในระดับมาก (μ = 4.18)

1.5 ความต้องการในการพัฒนาตนเองของครูโรงเรียนเทศบาลบ้านตูม ด้านการสร้างผล

งานทางวิชาการ โดยรวมและรายข้อ อยู่ในระดับมาก (μ = 4.02)

เว็บน่าสนใจ