ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย : การพัฒนาผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจโดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ วิชาสังคมศึกษา เรื่อง ทวีปแอฟริกา ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนควนโดนวิทยา

ผู้วิจัย : นายกาณฑ์ อมรพิทยากุล,ดร.นรเทพ ศักดิ์เพชร,ดร.เสาวนี ทัพเพชร,นายนิรัตน์ เสมอภพ

สาขาวิชาเอก : สังคมศึกษา

ปีการศึกษา : 2566

บทยัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ (1) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจโดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เป็นฐาน เรื่อง ทวีปยุโรป วิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 (2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน วิชาสังคมศึกษา เรื่อง ทวีปแอฟริกา โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เป็นฐานกลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/4 โรงเรียนควนโดนวิทยา จำนวน 36 คน เครื่องมือที่ ใช้ในการวิจัย (3.1) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 12 แผน (3.2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก 25 ข้อ (3.3) แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้จำนวน 13 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t – test (Dependant Samples)

ผลวิจัยพบว่า (1) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจโดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่องทวีปยุโรปวิชาสังคมศึกษา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 40.60/70.14 (2) ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา เรื่อง ทวีปแอฟริกา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบการสอน โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ0.5 และ (3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่องทวีปแอฟริกา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยรวมอยู่ในระดับมากมากที่สุด (x̄= 4.58, S.D. = 0.65)

ความสำคัญ : การพัฒนาผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจโดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ วิชาสังคมศึกษา

เว็บน่าสนใจ