|
|
ชื่อผลงาน รายงานผลการพัฒนาการนิเทศแบบ NUNAN MODAL เพื่อพัฒนาความสามารถของครู ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย - มลายูปาตานี เพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันสำหรับเด็กปฐมวัยสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2
ผู้รายงาน ว่าที่ร้อยตรีหญิงสุวนันต์ สุวรรณรัตน์
ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ วิทยฐานะ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ
ปีการศึกษา 2564
รายงานผลการพัฒนาการนิเทศแบบ NUNAN MODAL เพื่อพัฒนาความสามารถของครู ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย - มลายูปาตานี เพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน สำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษประถมศึกษายะลา เขต 2 มีวัตถุประสงค์ในการทดลอง ดังนี้ (1). เพื่อศึกษาผลการประเมินความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย - มลายูปาตานี เพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน สำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 (2). เพื่อศึกษาพฤติกรรมพัฒนาความสามารถของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย - มลายูปาตานี เพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน สำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 และ(3). เพื่อศึกษาความพึงพอใจของครูที่มีต่อการนิเทศเพื่อพัฒนาความสามารถของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย มลายูปาตานีเพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน สำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 กลุ่มเป้าหมาย คือ ครูผู้สอนจำนวน 30 คน จากสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 ที่ได้เข้าร่วมโครงการส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณลักษณะและทักษะ ความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย - มลายูปาตานี เพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน สำหรับเด็กปฐมวัย จำนวน 11 ศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษา ตัวแปรที่ใช้ในการศึกษา ตัวแปรต้น ได้แก่ กระบวนการนิเทศการสอนแบบ NUNAN MODAL โดยมีกระบวนการ 5 ขั้นตอน ประกอบด้วย 1) ความต้องการ วัตถุประสงค์ 2) การออกแบบโดยคำนึงถึงความแตกต่าง (บริบท) 3) กลุ่มเครือข่ายในการแลกเปลี่ยนข้อมูล 4) ตรวจสอบและประเมิน 5) การปรับปรุงต่อยอดด้วยการคิดริเริ่มสิ่งใหม่ ตัวแปรตาม ได้แก่ (1). ผลการประเมินความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษาไทย - มลายูปาตานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 (2). พฤติกรรมพัฒนาความสามารถของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษาไทย - มลายูปาตานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 (3.) ความพึงพอใจของครูที่มีต่อการนิเทศเพื่อพัฒนาความสามารถของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย มลายูปาตานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 ระยะเวลาในการจัดกระบวนการนิเทศเพื่อส่งเสริมศักยภาพของครูการจัดความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย - มลายูปาตานี เพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันสำหรับเด็กปฐมวัย ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2563 ถึง 30 กันยายน 2564 เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ (1). คู่มือการพัฒนาการนิเทศแบบ NUNAN MODAL เพื่อพัฒนาความสามารถของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษาไทย - มลายูปาตานี เพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันสำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 (2). แบบทดสอบความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย - มลายูปาตานีเพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน สำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษประถมศึกษายะลา เขต 2 (3). แบบสังเกตพฤติกรรมการจัดการเรียนรู้ของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย - มลายูปาตานีเพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน สำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษประถมศึกษายะลา เขต 2 และ(4). แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการพัฒนาการนิเทศแบบ NUNAN MODAL เพื่อพัฒนาความสามารถของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย - มลายูปาตานี เพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน สำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 สถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (Arithimetic:Mean: ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : S.D.)
ผลการทดลอง พบว่า
(1). ผลการประเมินความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย - มลายูปาตานี เพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน สำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
(2).พฤติกรรมพัฒนาความสามารถของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย - มลายูปาตานี เพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันสำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
(3). ความพึงพอใจของครูที่มีต่อการนิเทศเพื่อพัฒนาความสามารถของครูในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้พื้นฐานสองภาษา ไทย มลายูปาตานีเพื่อการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน สำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
|
โพสต์โดย ว่าที่ร้อยตรีหญิงสุวนันต์ สุว : [9 ก.ค. 2566 เวลา 04:08 น.] อ่าน [1928] ไอพี : 171.7.247.135
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก
|
|
|
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
|
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 26,188 ครั้ง ![พายุสุริยะ คืออะไร พายุสุริยะ คืออะไร](news_pic/p62838870810.jpg)
| เปิดอ่าน 8,463 ครั้ง ![มิวสิควิดีโอเพลง ดีใจได้เรียนฟรี ลุงตู่จัดให้ [Official MV] มิวสิควิดีโอเพลง ดีใจได้เรียนฟรี ลุงตู่จัดให้ [Official MV]](news_pic/p50984511305.jpg)
| เปิดอ่าน 667,752 ครั้ง ![ประวัติความเป็นมาของการศึกษาไทย ประวัติความเป็นมาของการศึกษาไทย](news_pic/pic/p27382382056.jpg)
| เปิดอ่าน 23,284 ครั้ง ![รูปร่างลักษณะของดวงจันทร์บนฟ้า รูปร่างลักษณะของดวงจันทร์บนฟ้า](news_pic/p69335370946.jpg)
| เปิดอ่าน 26,117 ครั้ง ![สำนักวิชาการฯ สพฐ. เปิดให้ดาวน์โหลด "แบบฝึกคิดเลขในใจ" สำนักวิชาการฯ สพฐ. เปิดให้ดาวน์โหลด "แบบฝึกคิดเลขในใจ"](news_pic/p10864911832.jpg)
| เปิดอ่าน 27,055 ครั้ง ![เปิดใจ "ครูตั้ง" ครูผู้ทำหน้าที่อย่างดีเยี่ยม ตรวจการบ้านนักเรียนอย่างละเอียด เปิดใจ "ครูตั้ง" ครูผู้ทำหน้าที่อย่างดีเยี่ยม ตรวจการบ้านนักเรียนอย่างละเอียด](news_pic/p92114441152.jpg)
| เปิดอ่าน 44,222 ครั้ง ![กฎสามส่วน (Rule of Third) กฎสามส่วน (Rule of Third)](news_pic/p12903081831.jpg)
| เปิดอ่าน 15,268 ครั้ง ![แบบออกกำลังพื้นฐาน แบบออกกำลังพื้นฐาน](news_pic/p42007731640.jpg)
| เปิดอ่าน 12,610 ครั้ง ![มิติใหม่การศึกษา ... เดินหน้า TEPE Online พัฒนา ครู สนับสนุน ครูตู้ พัฒนาเด็กไทยอย่างเท่าเทียม มิติใหม่การศึกษา ... เดินหน้า TEPE Online พัฒนา ครู สนับสนุน ครูตู้ พัฒนาเด็กไทยอย่างเท่าเทียม](news_pic/p84547481140.jpg)
| เปิดอ่าน 34,261 ครั้ง ![ภาวะเด็กอ้วน น้ำหนักเกิน ภัยร้ายที่คุณไม่ควรประมาท ภาวะเด็กอ้วน น้ำหนักเกิน ภัยร้ายที่คุณไม่ควรประมาท](news_pic/p79212192021.jpg)
| เปิดอ่าน 21,464 ครั้ง ![รวยๆ เฮงๆ กับของมงคลรับวันตรุษจีน รวยๆ เฮงๆ กับของมงคลรับวันตรุษจีน](news_pic/p43304221122.jpg)
| เปิดอ่าน 29,630 ครั้ง ![Nanmeebooks Reading Club ปีที่ 9 Nanmeebooks Reading Club ปีที่ 9](news_pic/p26933431451.jpg)
| เปิดอ่าน 77,200 ครั้ง ![สรรพคุณของ "ปลีกล้วย" สรรพคุณของ "ปลีกล้วย"](news_pic/p54945100723.jpg)
| เปิดอ่าน 1,964 ครั้ง ![เมื่อข้อมูลส่วนบุคคลของเรารั่วไหล เราจะรับมือแล้วป้องกันอย่างไร? เมื่อข้อมูลส่วนบุคคลของเรารั่วไหล เราจะรับมือแล้วป้องกันอย่างไร?](news_pic/p82691831527.jpg)
| เปิดอ่าน 13,475 ครั้ง ![ภัยลิปสติกเจล เสี่ยงมะเร็ง! ภัยลิปสติกเจล เสี่ยงมะเร็ง!](news_pic/p45317240015.jpg)
| |
|
เปิดอ่าน 14,906 ครั้ง ![คืนผิวหน้าสวยด้วยฟักทอง คืนผิวหน้าสวยด้วยฟักทอง](news_pic/p55787390617.jpg)
| เปิดอ่าน 13,054 ครั้ง ![ใบมอบฉันทะเป็นผู้ดำเนินการยื่นแบบคำร้องขอรับหนังสือรับรองสิทธิในบำเหน็จตกทอดเพื่อใช้เป็นหลักทรัพย์ปร ใบมอบฉันทะเป็นผู้ดำเนินการยื่นแบบคำร้องขอรับหนังสือรับรองสิทธิในบำเหน็จตกทอดเพื่อใช้เป็นหลักทรัพย์ปร](news_pic/pic/p90783001030.jpg)
| เปิดอ่าน 17,413 ครั้ง ![ระบบการศึกษา กุญแจความสำเร็จของเกาหลี ระบบการศึกษา กุญแจความสำเร็จของเกาหลี](news_pic/p44692821646.jpg)
| เปิดอ่าน 8,510 ครั้ง ![ธปท. ยันไม่มีปลอม แบงก์เอทีเอ็ม ธปท. ยันไม่มีปลอม แบงก์เอทีเอ็ม](news_pic/p62626640949.jpg)
| เปิดอ่าน 17,880 ครั้ง ![ที่มาของคำว่า "อัสสัมชัญ" ที่มาของคำว่า "อัสสัมชัญ"](news_pic/p97033211011.jpg)
|
|
![เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย](banners/playpark.gif)
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|