ครูบ้านนอก

1. บทสรุป

การสอบ National Test (NT) คือ การทดสอบความสามารถพื้นฐานของผู้เรียนระดับชาติ เป็นการทดสอบเพื่อวัดความรู้ และความคิดรวบยอดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ด้านภาษาไทย และด้านคณิตศาสตร์

ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนบ้านห้วยโป้ สูงกว่าระดับประเทศ ดังนี้

ค่าเฉลี่ย

ด้าน โรงเรียน เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ เปรียบเทียบผลต่างระดับโรงเรียนกับประเทศ

คณิตศาสตร์ 63.80 52.51 48.81 49.12 +14.68

ภาษาไทย 74.80 59.65 55.33 55.86 +18.94

รวมทั้ง 2 ด้าน 69.30 56.08 53.01 52.50 +16.80

เปรียบเทียบผลการประเมิน 3 ปีย้อนหลัง

2.1 ด้านคณิตศาสตร์

มาตรฐาน/ตัวชี้วัดที่ได้คุณภาพระดับปรับปรุง/พอใช้

ปีการศึกษา 2563 ปีการศึกษา 2564 ปีการศึกษา 2565

ค 1.1 ป.3/2

ค 1.1 ป.3/4

ค 1.1 ป.3/9

ค 2.1 ป.3/2

ค 2.1 ป.3/6

ค 2.1 ป.3/10

ค 2.1 ป.3/13 ค 3.1 ป.3/2 ค 1.2 ป.3/1

ค 2.1 ป.3/2

ค 2.1 ป.3/6

ค 2.1 ป.3/10

มาตรฐาน/ตัวชี้วัดที่ควรเร่งพัฒนา

มาตรฐาน ค 1.2 ป.3/1 ระบุจำนวนที่หายไปในแบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละเท่าๆ กัน

มาตรฐาน ค 2.2 ป.3/2 แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา

มาตรฐาน ค 2.2 ป.3/6 แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาว ที่มีหน่วยเป็นเซนติเมตรและมิลลิเมตร เมตรและเซนติเมตร กิโลเมตรและเมตร

มาตรฐาน ค 2.2 ป.3/6 แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับน้ำหนักที่มีหน่วยเป็นกิโลกรัมกับกรัม เมตริกตันกับกิโลกรัม

มาตรฐาน/ตัวชี้วัดที่ควรเร่งพัฒนา

ท 3.1 ป.3/2 บอกสาระสำคัญจากการฟังและการดู

ท 4.1 ป.3/1 เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำ

วิเคราะห์สาเหตุปัญหาและมาตรฐานที่ต้องปรับปรุง

ด้านคณิตศาสตร์ สภาพปัญหา สาเหตุ

1.นักเรียนไม่สามารถหาคำตอบ

แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละเท่าๆ กัน

2.นักเรียนไม่สามารถหาคำตอบ

ของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา

3.นักเรียนไม่สามารถหาคำตอบ

ของปัญหาเกี่ยวกับความยาว ที่มีหน่วยเป็นเซนติเมตรและมิลลิเมตร เมตรและเซนติเมตร กิโลเมตรและเมตร

4.นักเรียนไม่สามารถหาคำตอบ

ของปัญหาเกี่ยวกับน้ำหนักที่มีหน่วยเป็นกิโลกรัมกับกรัม เมตริกตันกับกิโลกรัม -ครูใช้เทคโนโลยีในการสอนน้อย

-ครูสอนบรรยายมากเกินไป

ภาษาไทย

1.นักเรียนมีความสามารถด้านการบอกสาระสำคัญจากการฟังและการดูได้ อยู่ในระดับ พอใช้

2.นักเรียนมีความสามารถด้านการเขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำได้ อยู่ในระดับพอใช้

1.นักเรียนไม่มีความเข้าใจเรื่องการบอกสาระสำคัญจากการฟังและการดู

2.นักเรียนไม่มีความเข้าใจเรื่องการเขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำ

เว็บน่าสนใจ