ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์การวิจัยคือ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการใช้โปรแกรม Google sketch Up วิชาการเขียนแบบไฟฟ้าด้วยคอมพิวเตอร์ของนักศึกษาระดับปวส.1 (ทวิภาคี) แผนกวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม โดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นพื้นฐาน (Project Based Learning : PBL) ใช้แบบประเมินการปฏิบัติโครงการ และแบบประเมินการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการใช้โปรแกรม Google sketch Up วิชาการเขียนแบบไฟฟ้าด้วยคอมพิวเตอร์ ในการเก็บข้อมูลคะแนนนักศึกษาระดับชั้นปวส.1 (ทวิภาคี) แผนกวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาการเขียนแบบไฟฟ้าด้วยคอมพิวเตอร์ ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 25 คน และใช้ค่าสถิติเบื้องต้นในการวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วยการวิเคราะห์ความถี่ ร้อยละ

ผลการวิจัยโดยรวมพบว่านักศึกษาระดับชั้นปวส.1 (ทวิภาคี) แผนกวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านทักษะเกินร้อยละ 80 โดยมีระดับคะแนนสูงสุดอยู่ที่ร้อยละ 92 รองลงมาเป็นร้อยละ 90 รองลงมาเป็นร้อยละ 88 86 84 82 80 และน้อยที่สุดเป็นร้อยละ 72 ตามลำดับ และพบว่ามีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 41 คะแนน หรือร้อยละ 82 และเมื่อวิเคราะห์เป็นช่วงคะแนนพบว่ากลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีช่วงคะแนนอยู่ที่ 80 – 89 คะแนน ร้อยละ 64 รองลงมาอยู่ที่ช่วงคะแนน 70 – 79 คะแนน ร้อยละ 20 และน้อยที่สุดอยู่ที่ช่วงคะแนน 90 – 100 คะแนน ร้อยละ 16

ผู้วิจัย : นางสาวหัทยา สีพาไชย

เว็บน่าสนใจ