ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน การพัฒนาความพร้อมทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย โดยใช้หนังสือนิทานคุณธรรมคำกลอน

ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 (3-4 ขวบ) ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านดงดิบ สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลหนองใหญ่ อำเภอโพนทอง

จังหวัดร้อยเอ็ด

ชื่อผู้ศึกษา นางนวพร สุริโย

ปีที่พิมพ์ 2565

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือนิทานคุณธรรมคำกลอน เพื่อพัฒนาความพร้อมทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 (3-4 ขวบ) ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อเปรียบเทียบความพร้อมทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 (3-4 ขวบ) ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์ใช้หนังสือนิทานคุณธรรมคำกลอน กลุ่มเป้าหมาย ที่ใช้ในการศึกษาคือ เด็กปฐมวัยระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 (3-4 ขวบ) ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านดงดิบ สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลหนองใหญ่ อำเภอโพนทอง จังหวัดร้อยเอ็ด ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 12 คน ซึ่งได้มาโดยเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือในการศึกษามี 3 ชนิด ได้แก่ 1) แผนการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือนิทานคุณธรรมคำกลอน เพื่อพัฒนาความพร้อมทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1(3-4 ขวบ) จำนวน 30 แผน 2) หนังสือนิทานคุณธรรมคำกลอน ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 (3-4 ขวบ) จำนวน 10 เล่ม และ 3) แบบประเมินความพร้อมทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 (3-4 ขวบ) จำนวน 1 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) และค่าร้อยละ (Percentage)

ผลการศึกษา ปรากฏผลดังนี้

1. การจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือนิทานคุณธรรมคำกลอน เพื่อพัฒนาความพร้อมทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 (3-4 ขวบ) มีประสิทธิภาพโดยรวม 83.96/85.42 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ความพร้อมทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 (3-4 ขวบ) ใช้หนังสือนิทานคุณธรรมคำกลอน หลังการจัดประสบการณ์สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์ คิดเป็นร้อยละ 22.92

เว็บน่าสนใจ