ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการประเมินโครงการการพัฒนาอาคารสถานที่ บรรยากาศและ สิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนอนุบาลวัดพระธาตุพนม “พนมวิทยาคาร” อำเภอธาตุพนม จังหวัดนครพนม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1

ผู้รายงาน นายตรีวุฒิ คุณรักษ์

ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลวัดพระธาตุพนม “พนมวิทยาคาร”

ปีที่รายงาน ปีการศึกษา 2564

บทคัดย่อ

การรายงานผลการประเมินโครงการ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลการดำเนินงาน

ตามโครงการการพัฒนาอาคารสถานที่ บรรยากาศและสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนอนุบาลวัดพระธาตุพนม “พนมวิทยาคาร” อำเภอธาตุพนม จังหวัดนครพนม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1 ตามความคิดเห็นของครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 490 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามที่ผู้ประเมินสร้างขึ้น เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (rating-scale) 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.90 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (Mean) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ใช้รูปแบบการประเมินโครงการรูปแบบซิพพ์ (CIPP Model) เป็นการประเมินวัตถุประสงค์และรายละเอียดต่าง ๆ เพื่อประเมินผลการดำเนินงานตามโครงการการพัฒนาอาคารสถานที่ บรรยากาศและสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนอนุบาลวัดพระธาตุพนม “พนมวิทยาคาร” อำเภอธาตุพนม จังหวัดนครพนม โดยแบบประเมินมี 4 ด้าน จำนวน 30 ข้อ ผลการประเมินปรากฎผล ดังนี้

ครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษา

ขั้นพื้นฐาน เห็นว่าระดับการประเมินผลการดำเนินงานตามโครงการการพัฒนาอาคารสถานที่ บรรยากาศและสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนอนุบาลวัดพระธาตุพนม “พนมวิทยาคาร” อำเภอธาตุพนม จังหวัดนครพนม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1 โดยรวมและรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก เรียงอันดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านกระบวนการ ด้านผลผลิต ด้านบริบท และด้านปัจจัย โดยมีรายข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ในแต่ละด้าน คือ โครงการจัดบรรยากาศ/สิ่งแวดล้อมสอดคล้องกับนโยบาย ผู้รับผิดชอบโครงการมีความรู้ความสามารถในการพัฒนาสิ่งแวดล้อม มีการกำหนดแนวปฏิบัติและการมอบหมายงานชัดเจน โรงเรียนเป็นที่ยอมรับของชุมชน เมื่อพิจารณาผลการประเมินปรากฏว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน โดยมีผลการประเมินสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

เว็บน่าสนใจ