ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบออนไลน์ ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อ Covid-19 และศึกษาความพึงพอใจการใช้ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบออนไลน์ของโรงเรียนสายน้ำผึ้ง ในพระอุปถัมภ์ฯ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 โดยกระบวนการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นแบบออนไลน์ การดำเนินการประกอบไปด้วย การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล การคัดกรองนักเรียน การส่งเสริมพัฒนานักเรียน การป้องกันและแก้ไขปัญหา การส่งต่อนักเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินความพึงพอใจต่อระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบออนไลน์ประกอบไปด้วย ผู้บริหารและครู จำนวน 135 คน นักเรียน จำนวน 2,343 และ ผู้ปกครองนักเรียนจำนวน 2,343 คน เครื่องมือที่ใช้สำหรับการรวบรวมข้อมูลประกอบไปด้วย แบบประเมิน SDQ แบบบันทึกการคัดกรองนักเรียน แบบบันทึกการเยี่ยมบ้าน แบบประเมินความพึงพอใจ เป็นต้น เพื่อเป็นองค์ประกอบในการสรุปผลการประเมินนักเรียนเป็นรายบุคคล และแบบประเมินความพึงพอใจของผู้บริหารและครู นักเรียน และผู้ปกครองต่อระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบออนไลน์ ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อ Covid-19

ผลการวิจัยพบว่า

1. ผลการประเมินพฤติกกรรมนักเรียน (SDQ) เป็นรายบุคคลในด้านอารมณ์ ด้านความประพฤติ ด้านพฤติกรรมไม่อยู่นิ่ง ด้านความสัมพันธ์กับเพื่อน ด้านความสัมพันธภาพทางสังคม ของนักเรียนส่วนใหญ่ที่ประเมินโดยครู นักเรียน ผู้ปกครองอยู่ในเกณฑ์ปกติทุกด้าน

2. ผลการประเมินความพึงพอใจต่อการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบออนไลน์ โรงเรียนสายน้ำผึ้ง ในพระอุปถัมภ์ฯ ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อ COVID-19 ของครูและผู้บริหาร นักเรียน และผู้ปกครอง อยู่ในระดับดีมาก โดยการประเมินโดยผู้บริหารและครูมีคะแนนประเมินด้านการป้องกันและช่วยเหลือนักเรียนสูงที่สุด การประเมินโดยนักเรียนมีคะแนนด้านการส่งเสริมและการพัฒนาสูงที่สุด การประเมินโดยผู้ปกครองมีคะแนนด้านการรู้จักผู้เรียนเป็นรายบุคคลสูงที่สุด

เว็บน่าสนใจ