ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เรียนรู้ประเทศเพื่อนบ้านในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน (ชุดอาเซียนน่ารู้)

ผู้ศึกษาค้นคว้า นายนพดล ศิริจรรยา

ปีการศึกษา 2564

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุดอาเซียนน่ารู้ 2) เพื่อศึกษาผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนชุดอาเซียนน่ารู้ โดยเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน – หลังเรียน

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนไชยะวิทยา ตำบลท่าชัย อำเภอศรีสัชนาลัย จังหวัดสุโขทัย จำนวน 26 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ผลการวิจัยพบว่า 1) ค่าเฉลี่ยของคะแนนย่อยของแบบฝึกในเอกสารประกอบการเรียน ชุดอาเซียน น่ารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่าเท่ากับ 45.00 ด้านกระบวนการ (E1) เท่ากับ 90.00 และพบว่าคะแนนเฉลี่ยจากการทำแบบทดสอบเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เท่ากับ 8.88 จากคะแนนเต็ม 10 คะแนน และคิดเป็นร้อยละ เท่ากับ 88.80 แสดงว่าประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E2) เท่ากับ 88.80

2) คะแนนแบบทดสอบก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 6.23 คิดเป็นร้อยละ 62.30 แต่พอมีการนำเอกสารประกอบการเรียน ชุดอาเซียนน่ารู้ เข้ามาใช้ควบคู่กับการจัดการเรียนรู้ และได้ทำการทดสอบหลังเรียนโดยใช้แบบทดสอบชุดเดิม พบว่า คะแนนแบบทดสอบหลังเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 8.88 คิดเป็นร้อยละ 88.80 แสดงว่านักเรียนที่เรียนด้วยการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดอาเซียนน่ารู้ สามารถพัฒนาทักษะทางการเรียนได้ดี ทำให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น อาจเป็นเพราะว่า เอกสารประกอบการเรียนชุดอาเซียนน่ารู้ ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นได้มีขั้นตอนการสร้างตามหลักและแนวทางในการจัดทำเป็นอย่างดี ดังนั้น เนื้อหาสาระ จุดประสงค์ กิจกรรมต่าง ๆ ตลอดจนรูปแบบวิธีการของเอกสารประกอบการเรียน มีความเหมาะสมกับระดับของนักเรียน จึงทำให้นักเรียนกลุ่มตัวอย่างมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น

เว็บน่าสนใจ