ครูบ้านนอก

ื่อผลงาน : รูปแบบการบริหารสถานศึกษาภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัส

โคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรียนบ้านชอนสมบูรณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2

ผู้จัดทำ : ชนิดา สุขเพราะนา

ปีที่ศึกษา : 2563

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียน

เป็นฐานภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรียน

บ้านชอนสมบูรณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต เพื่อสร้างรูปแบบ

การบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัส

โคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรียนบ้านชอนสมบูรณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 และเพื่อประเมินรูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน

ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรียนบ้านชอน

สมบูรณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2

กลุ่มเป้าหมายในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูผู้สอน และประธาน

คณะกรรมการสถานศึกษาปีการศึกษา จำนวน 306 คน จาก 102 โรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย แบบสัมภาษณ์รูปแบบการบริหารสถานศึกษา

โดยใช้โรงเรียนเป็นฐานภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

ของโรงเรียนบ้านชอนสมบูรณ์สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2

แบบสอบถามเรื่อง รูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานภายใต้สถานการณ์การแพร่

ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรียนบ้านชอนสมบูรณ์แบบประเมินความ

เหมาะสมของรูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานภายใต้สถานการณ์การแพร่

ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรียนบ้านชอนสมบูรณ์สังกัดสำนักงานเขต

พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 และแบบประเมินความเป็นไปได้และความเป็นประโยชน์

ของรูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาด

โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรียนบ้านชอนสมบูรณ์สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 การศึกษาครั้งนี้ใช้สถิติวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย

(

X

) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการศึกษา พบว่า

1. สภาพการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานภายใต้สถานการณ์การแพร่

ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรียนบ้านชอนสมบูรณ์ สังกัดสำนักงาน

เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 พบว่า การบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน

ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยรวมอยู่ในระดับ

มาก (X̅=3.97) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า อยู่ในระดับมากทุกข้อ โดยข้อที่อยู่ในระดับมาก

3 ลำดับแรก คือ การบริหารงานบุคคล (X̅=4.00) รองลงมา คือ การบริหารงานวิชาการ (X̅=3.97)

และการบริหารงานงบประมาณ (X̅=3.96)

2. รูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานภายใต้สถานการณ์

การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรียนบ้านชอนสมบูรณ์

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบ ได้แก่

แนวคิดและหลักการ วัตถุประสงค์ สาระสำคัญ วิธีดำเนินการ และเงื่อนไขการนำรูปแบบไปใช้

สำหรับวิธีการดำเนินการ ประกอบด้วย 5 วิธีได้แก่ การประชุม อบรม สัมมนา การเรียนรู้ด้วยตนเอง

มีวิธีการ การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้มีวิธีการ การฝึกปฏิบัติด้วยตนเอง และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

มีวิธีการ

3. รูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานภายใต้สถานการณ์

การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรียนบ้านชอนสมบูรณ์

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 ผลการประเมินโดยผู้ทรงคุณวุฒิ

พบว่า รูปแบบมีความเหมาะสม สำหรับผลการประเมินโดยผู้เกี่ยวข้อง พบว่าความเป็นไปได้

ของรูปแบบอยู่ในระดับมากและความเป็นประโยชน์ของรูปแบบในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ