ครูบ้านนอก

2. หลักการและเหตุผล

จากสภาพสังคมในปัจจุบันมีความเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วและหลากหลายอันเนื่องมาจากความก้าวหน้าทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้อมูลข่าวสารต่างๆ แพร่หลายอย่างรวดเร็วทําให้แนวคิดวิถีชีวิต ค่านิยมของบุคคลในสังคมเกิดความเปลี่ยนแปลง เบี่ยงเบนไปจากหลัก ศีลธรรม จริยธรรมที่ดีงามตาม

หลักธรรมของพุทธศาสนา กลับชื่นชมวัฒนธรรมตะวันตก ที่เน้นการ บริโภควัตถุต่างๆ จนเกิดความสับสระบบสังคมที่เคยดีงามของไทยได้รับผลกระทบอย่างหลีกเลี่ยง ไม่ได้ อันสืบเนื่องมาจากการให้ความสําคัญในด้านเศรษฐกิจซึ่งเป็นการพัฒนาทางด้านวัตถุมากกว่า พัฒนาสังคมในด้านอื่น ๆ โดยเฉพาะการพัฒนาทางด้านจิตใจจึงทําให้เกิดปัญหาความย่อหย่อนของคุณธรรมจริยธรรม มีการประพฤติปฏิบัติที่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตัวมากกว่าประโยชน์ส่วนรวม ยังส่งผล ไปยังปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในสังคมไทย อาทิ เกิดปัญหาทุจริตคอรัปชั่น

ปัญหายาเสพติด และปัญหาหย่าร้าง ปัญหา นักเรียนตีกัน ปัญหาการรักร่วมเพศ การหลงมัวเมาในอบายมุขการปล่อยตัวปล่อยใจ ขาดระเบียบวินัย ไร้ทิศทางของชีวิต ฟุ่มเฟือย และอื่น ๆ อีกมากมาย หากปล่อยไว้จะเป็น ผลกระทบต่อความมั่นคงของประเทศด้วย

ผลจากการพัฒนาประเทศในระยะผ่านมาโดยเฉพาะด้านเศรษฐกิจทําให้เกิดการขยายตัวทางเศรษฐกิจในอัตราสูง มีความก้าวหน้าทางวัตถุและเทคโนโลยีใหม่ ๆ อย่างรวดเร็ว ประกอบกับอิทธิพลจากวัฒนธรรมต่างชาติเข้ามามีบทบาทในสังคมไทย ทําให้เกิดปัญหาสังคมที่สลับซับซ้อน ระบบสังคมที่เคยดีงามของไทยได้รับผลกระทบอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ซึ่งการพัฒนาทางด้านเศรษฐกิจเป็น การพัฒนาทางด้านวัตถุมากกว่าพัฒนาสังคมในด้านอื่นๆ โดยเฉพาะการพัฒนาทางด้านจิตใจ จึงทําให้เกิดปัญหาความย่อหย่อนของคุณธรรม จริยธรรม มีการประพฤติปฏิบัติที่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตัวมากกว่าส่วนรวม การขาดคุณธรรมจริยธรรม ทําให้เกิดปัญหาทุจริตคอรัปชั่น ปัญหายาเสพติดและปัญหาอื่น ๆ อีกมากมาย หากปล่อยไว้จะเป็น

ผลกระทบต่อความมั่นคงของประเทศด้วย การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของคนไทยในสังคมให้เป็น คนดีจึงเป็น เรื่องที่จําเป็น เพราะคนในสังคมต่างเรียกร้องในเรื่องคุณธรรมจริยธรรมให้เกิดขึ้นในสังคมไทยแม้เป็นเรื่องที่มีความยากเป็นอย่างยิ่ง เพราะเป็นกระบวนการที่มีความสลับซับซ้อน และมีองค์ประกอบ อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง มากมาย

ดังนั้นโรงเรียนบ้านต้นจันทน์ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครศรีธรรมราช เขต 4 สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้พิจารณาถึงความจําเป็นที่จะต้องดําเนินการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมในสถานศึกษา เพื่อมุ่งเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมและการนำเวลาว่างมาใช้ให้เกิดประโยชน์เพื่อห่างไกลจากยาเสพติด ซึ่งเป็นเครื่องมือในการกําหนดความสงบสุขของสังคมไทยให้เกิดขึ้นในตัวเด็ก และครูบุคลากรในสถานศึกษา และขยายผลออกไปในชุมชน สังคม และประเทศชาติ สังคมใดมีผู้เพียบพร้อมด้วยคุณธรรมจริยธรรม สังคมนั้นจะมีแต่ความสงบสุข ในขณะเดียวกัน หากคนในสังคมใดมีความบกพร่องด้านจิตใจ ขาดคุณธรรมและจริยธรรม แม้สังคมนั้นจะมีความมั่งคั่งทางเศรษฐกิจ ก็หาความสงบสุขได้ยาก

3. จุดประสงค์และเป้าหมายของการดําเนินงาน

3.1 เพื่อพัฒนานักเรียนทุกคนให้มีจิตสํานึกในเรื่องคุณธรรม จริยธรรม และทําแต่ความดี

3.2 เพื่อพัฒนานักเรียนทุกคนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

3.3 เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และห่างไกลยาเสพติด

4. ขั้นตอนการดําเนินงาน

โรงเรียนบ้านต้นจันทน์ขับเคลื่อนโครงการคุณธรรมจริยธรรมนำจิตใจห่างไกลยาเสพติด โดยใช้กระบวนการ (PDCA)

4.1 กําหนดนโยบาย สถานศึกษากําหนดนโยบายการปลูกคุณธรรม จริยธรรมนำจิตใจห่างไกลยาเสพติด

4.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดําเนินงาน

4.3 ประชุม ระดมความคิดเห็น จัดทําร่างแนวทางการดําเนินงานกิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมใน

สถานศึกษา

4.4 ประชุม วิพากษ์ พิจารณาปรับปรุงแนวทางการดําเนินงานให้เหมาะสม ยืดหยุ่นได้ตามบริบทของ

โรงเรียน

4.5 ดำเนินกิจกรรมโรงเรียนดําเนินการตามแนวทางจัดกิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมนำจิตใจห่างไกลยาเสพติดในสถานศึกษา ได้แก่

กิจกรรมที่ ๑ จิตอาสาพัฒนาชุมชน

กิจกรรมที่ ๒ กิจกรรม 1 ห้องเรียน 1 โครงงานคุณธรรม

กิจกรรมที่ ๓ ค่ายคุณธรรมจริยธรรม

กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมการจัดโรงเรียนวิถีพุทธ

กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรมโดยใช้กระบวนการ PLC

กิจกรรมที่ 6 สถานสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข

กิจกรรมที่ 7 กิจกรรมอยู่อย่างพอเพียง

ด้านกายภาพ

1. มีพระพุทธรูปหน้าโรงเรียน

2. มีพระพุทธรูปประจําห้องเรียน

3. โรงเรียนมีความสะอาด สงบ ร่มรื่น

4. มีห้องพระพุทธศาสนา หรือลานธรรม

5. ไม่มีสิ่งเสพติด เหล้า บุหรี่ ในสถานศึกษา ๑๐๐%

ด้านส่งเสริมพฤติกรรมนักเรียน ครู และผู้บริหารโรงเรียน

6. ยิ้มง่าย ไหว้สวย กราบงาม

7.พิจารณาอาหารที่รับประทาน รับประทานอาหารไม่ดัง ไม่หก ไม่เหลือ

8. ประหยัด ออม ถนอมใช้เงินและสิ่งของ

9. มีนิสัยใฝ่รู้ สู้สิ่งยาก

ด้านการเรียนการสอน

10. บริหารจิต เจริญภาวนา ก่อนเข้าเรียนบ่าย ทั้งครูและนักเรียน

11. การบูรณาการวิถีพุทธทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

12. กิจกรรมตามหลักปฏิบัติตามแนวทางวิถีพุทธ

4.6 ประเมินผลสัมฤทธิ์โครงการและประเมินความพึงพอใจของนักเรียน

4.7 สรุปผลสัมฤทธิ์ของโครงการ รายงานผลการปฏิบัติงาน ติดตามผลการปฏิบัติงานของนักเรียนเพื่อนำมาแก้ไขและพัฒนา

5. ผลการดําเนินงาน

5.1 ผู้เรียนทุกคนได้รับการพัฒนาให้มีคุณธรรม จริยธรรมและทำความดี

5.2 ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อยกว่าร้อยละ 80

5.3 ผู้เรียนทุกคนได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และห่างไกลยาเสพติด

6. ปัจจัยความสําเร็จ

6.1 ผู้บริหารโรงเรียน ให้การสนับสนุน ส่งเสริมด้านงบประมาณและให้กําลังใจอย่างเต็มที่

6.2 ครูทุกคนให้ความร่วมมือ ร่วมใจอย่างเต็มที่และเต็มใจ

6.3 นักเรียนให้ความร่วมมือ และมีความพร้อมในการจัดกิจกรรม

6.4 ผู้ปกครอง ชุมชน ชื่นชมยินดีและพึงพอใจ พร้อมให้การสนับสนุนกิจกรรมอย่างดียิ่ง

7. ปัญหาอุปสรรคที่พบและข้อเสนอแนะ

ปัญหาอุปสรรคที่พบคือ ครูผู้สอนไม่มีประสบการณ์ในการจัดการเรียนการสอนในการบูรณาการหลัก คุณธรรมเข้าไปในเนื้อหาหลักสูตรและมีการเปลี่ยนครูผู้สอนบ่อย ขาดการประชาสัมพันธ์กิจกรรมด้าน คุณธรรมที่ต่อเนื่อง ขาดงบประมาณดําเนินการ และขาดความตระหนักคุณค่า ค่านิยม แรงจูงใจ

ข้อเสนอแนะเพื่อการส่งเสริมคุณธรรมในสถานศึกษา คือ ควรจัดสรรงบประมาณในการจัดกิจกรรม ด้านคุณธรรมอย่างต่อเนื่อง จัดอบรมเชิงปฏิบัติการเน้นกระบวนการเรียนการสอน เน้นหลักคุณธรรมให้มี กระบวนการที่หลากหลาย น่าสนใจ และต่อเนื่อง จัดกิจกรรมอื่น ๆ นอกเหนือจากการเรียนการสอนหรือ บทเรียนสําเร็จรูป พร้อมที่จะให้นักศึกษาปฏิบัติได้ทันที ประชาสัมพันธ์ สร้างค่านิยม หรือทัศนคติที่ดีต่อ สังคมไทย และติดตาม ประเมินผลการดําเนินงานอย่างต่อเนื่อง

8. การเผยแพร่/ รางวัลที่ได้รับ

การเผยแพร่

8.1 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กลุ่มครูในกลุ่มโรงเรียน

8.2 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กลุ่มครูผู้สอนในเขตพื้นที่การศึกษา

8.3 จัดป้ายนิเทศ เอกสาร ในการเสริมสร้างความรู้แก่นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน

รางวัลที่ได้รับ

โรงเรียน

8.4 ได้รับรางวัลเสมา ป.ป.ส.ประเภทผลงานดีเด่นระดับเงิน โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดดและอบายมุข

ครู

8.5 นายไฟซอล ยีโกบ ได้รับรางวัลเสมา ป.ป.ส.ประเภทผลงานดีเด่นระดับเงิน โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดดและอบายมุข

8.6 นางสุดารัตน์ เมืองจันทร์ ได้รับรางวัลเสมา ป.ป.ส.ประเภทผลงานดีเด่นระดับเงิน โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดดและอบายมุข

8.7 นายไฟซอล ยีโกบ ได้รับเกียรติบัตรครูผู้ฝึกสอนและส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม “ดีเด่น”ระดับชาติ ณ ศูนย์ส่งเสริมกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา สำนักสงฆ์วัดนาสนธิ์ อำเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช 2561

เว็บน่าสนใจ