ครูบ้านนอก

การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาด้านอาชีพของผู้เรียนของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพิปูน จังหวัดนครศรีธรรมราช มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาระดับการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาด้านอาชีพของผู้เรียนของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพิปูน จังหวัดนครศรีธรรมราช 2) เพื่อเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาด้านอาชีพของผู้เรียน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพิปูน จังหวัดนครศรีธรรมราช จำแนกตามเพศ อายุ ระดับการศึกษา และอาชีพหลัก และ 3) เพื่อศึกษาแนวทางการจัดการศึกษาด้านอาชีพโดยการมีส่วนร่วมของผู้เรียน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพิปูน จังหวัดนครศรีธรรมราช กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่องโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ พิปูน จังหวัดนครศรีธรรมราช ปีงบประมาณ 2564 จำนวน 254 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย ด้วยวิธีการจับฉลาก เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม มีค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่าง 0.80-1.00 มีค่าความเชื่อมั่น 0.94 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติทดสอบ ได้แก่ การทดสอบค่าที และการทดสอบค่าเอฟชนิดความแปรปรวนทางเดียว

ผลการศึกษาพบว่า 1) การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาด้านอาชีพของผู้เรียน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพิปูน จังหวัดนครศรีธรรมราช พบว่า โดยรวม อยู่ในระดับมาก (x̄ =3.72, S.D.=0.62) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านอยู่ในระดับมากทุกด้าน เรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อย ได้แก่ การมีส่วนร่วมในผลประโยชน์ (x̄ =3.81, S.D.=0.77) การมีส่วนร่วมในการวางแผน ( x̄=3.78, S.D.=1.09) การมีส่วนร่วมในการปฏิบัติ (x̄ =3.67, S.D.=0.93) และการมีส่วนร่วมติดตามและประเมินผล ( x̄=3.64, S.D.=0.83) 2) ผลการเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาด้านอาชีพของผู้เรียน จำแนกตามสถานภาพส่วนบุคคล พบว่า โดยรวมผู้เรียนด้านอาชีพของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพิปูน จังหวัดนครศรีธรรมราช ที่มีเพศ อายุ ระดับการศึกษา และอาชีพหลัก ต่างกัน มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาด้านอาชีพของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพิปูน จังหวัดนครศรีธรรมราช ไม่แตกต่างกัน และ 3) แนวทางการจัดการศึกษาด้านอาชีพโดยการมีส่วนร่วมของผู้เรียน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพิปูน จังหวัดนครศรีธรรมราช ได้แก่ การตระหนัก เห็นความสำคัญและเปิดโอกาสให้กลุ่มเป้าหมายและชุมชนเข้ามามีบทบาทและมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาด้านอาชีพของสถานศึกษาอย่างแท้จริง การจัดการศึกษาที่สอดคล้องกับความสนใจ ความต้องการ ของผู้เรียน ด้วยวิธีการที่หลากหลาย การสร้างความเชื่อถือศรัทธาจากชุมชน สังคม และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกฝ่าย เพื่อสร้างความเชื่อมั่นในคุณภาพของการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยตามมาตรฐานการศึกษา และการมีระบบการสื่อสารและ การประชาสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพ เพื่อสร้างโอกาสในการรับรู้ของกลุ่มเป้าหมายและชุมชนที่เท่าเทียมและทั่วถึง

เว็บน่าสนใจ