ครูบ้านนอก

เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา โดยการจัดการเรียนรู้

แบบสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง กรดนิวคลิอิก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4

ผู้วิจัย นางสาวพรสวรรค์ มูลสาร

สาขาวิชา ชีววิทยา

โรงเรียน ธัญบุรี

ปีการศึกษา 2565

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและ หลังเรียนของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบแบบสืบเสาะหาความรู้ กลุ่มตัวอย่างการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/12 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 35 คน ซึ่งได้มาจากการโดยการเลือกแบบสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ และ แบบทดสอบ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียน สูงกว่า ก่อนเรียน โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ เรื่องกรดนิวคลีอิก คะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 7.34 คะแนน และ 16.49 คะแนน ตามลำดับ และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนและหลังเรียน พบว่า คะแนนสอบหลังเรียนของนักเรียน สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ