ครูบ้านนอก

แบบรายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)

ชื่อผลงาน การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การผลิตนวัตกรรมเพื่อชุมชน

ตามรูปแบบการจัดการเรียนรู้ CREATIVES MODEL รายวิชาการศึกษาค้นคว้าอิสระ (Independent Study) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านด่านลานหอยวิทยา

ผู้เสนอผลงาน นางสาวภัคชัญญา ตั้งวณิชชวกร

ตำแหน่ง ครู

สถานศึกษา โรงเรียนบ้านด่านลานหอยวิทยา

วัตถุประสงค์

1. เพื่อสร้างและใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอน เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การผลิตนวัตกรรมเพื่อชุมชน ตามรูปแบบการจัดการเรียนรู้ CREATIVES MODEL รายวิชาการศึกษาค้นคว้าอิสระ (Independent Study) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนบ้านด่านลานหอยวิทยา

2. เพื่อประเมินความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การผลิต นวัตกรรมเพื่อชุมชน ตามรูปแบบการจัดการเรียนรู้ CREATIVES MODEL

ผลการดําเนินงาน

1. สำหรับครู

ได้นวัตกรรมหรือรูปแบบการเรียนการสอน ตามรูปแบบการจัดการเรียนการสอน เพื่อส่งเสริม

ความคิดสร้างสรรค์ การผลิตนวัตกรรมเพื่อชุมชน CREATIVES MODEL รายวิชาการศึกษาค้นคว้าอิสระ (Independent Study) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านด่านลานหอยวิทยา

2. สำหรับนักเรียน

1. เป็นรูปแบบการเรียนที่สามารถใช้กระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายโดยเฉพาะการการคิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์ สามารถการผลิตนวัตกรรมเพื่อชุมชน

2. นักเรียนเห็นคุณค่าของผลิตภัณฑ์ในชุมชนและสามารถนำมาสร้างสรรค์เป็นนวัตกรรมเพื่อชุมชน เช่น หน้ากากอนามัยป้องกันโควิด-19 จากผ้าย้อมดินบ้านวังหาด

3. ผลการประเมินความพึงพอใจ พบว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการ เรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การผลิตนวัตกรรมเพื่อชุมชน CREATIVES MODEL รายวิชาการศึกษาค้นคว้าอิสระ (Independent Study) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านด่านลานหอยวิทยา ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก

3. สำหรับชุมชน

1. เป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับนักเรียน เช่น ชุมชนบ้านวังหาด

2. ได้เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ ความรู้เกี่ยวกับวิธีการทำผ้าย้อมดินของชุมชน

3. ได้แนวคิดการเพิ่มมูลค่าให้กับสินค้าในชุมชน เช่น หน้ากากอนามัยป้องกันโควิด-19 จากผ้าย้อมดินบ้านวังหาด

เว็บน่าสนใจ