|
|
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนารูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครู
ภาษาอังกฤษในสถานการณ์โควิด 19 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 2. เพื่อประเมินผลการใช้รูปแบบการนิเทศโดยใช้รูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูภาษาอังกฤษในสถานการณ์โควิด 19 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2
ในการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง ประเภทการทดลองกึ่งทดลอง (Pre Experimental Design) กลุ่มตัวอย่าง
ที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ แบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มที่ 1 ประกอบด้วย 1) ผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 4 คน 2) ครูภาษาอังกฤษ จำนวน 10 คน 3) นักเรียนและผู้ปกครอง ชั้น ป.1-ป.6 จำนวน 386 คน กลุ่มที่ 2 ประกอบด้วย 1) ผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 4 คน 2)ครูภาษาอังกฤษ จำนวน 12 คน 3) นักเรียนและผู้ปกครอง ชั้น ป.1-ป.6 จำนวน 385 คน โดยใช้การสุ่มแบบอาสาสมัคร (volunteer sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 2) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน 3) แบบประเมินทักษะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก 4) แบบสอบถามความพึงพอใจเกี่ยวกับการนิเทศ 5) คู่มือการนิเทศการสอน 6) แบบประเมินสมรรถภาพครู 7) แบบสัมภาษณ์ 8) แบบประเมินทักษะการนิเทศการสอน 9) แบบทดสอบวัดความรู้เกี่ยวกับการนิเทศการสอน วิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพโดยการวิเคราะห์เนื้อหา(Content Analysis) วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณสถิติวิเคราะห์ โดย ใช้สถิติเชิงพรรณนา (Descriptive Statistic) ได้แก่ ค่าร้อยละ ส่วนที่เป็นคำถามมาตราส่วนประมาณค่า วิเคราะห์ด้วยการหาค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า 1) รูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูภาษาอังกฤษในสถานการณ์โควิด
19 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 มีชื่อว่า เอพี (APEA Model) ประกอบด้วย หลักการ มุ่งเน้นกระบวนการนิเทศที่สัมพันธ์กันร่วมดูแล ชี้แนะ กำกับ ติดตาม คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล วัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาสมรรถภาพการนิเทศและการจัดการเรียนรู้เชิงรุก กระบวนการ 4 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 Analysis : A วิเคราะห์ปัญหา ขั้นตอนที่ 2 Practice : P พาปฏิบัติ โดยเป็นพี่เลี้ยง ได้แก่ 2.1 การประชุมก่อนการสังเกต 2.2 การสังเกตการสอน 2.3 การประชุมหลังการสังเกต ขั้นตอนที่ 3 E : Evaluation วัด ประเมินผล โดยมีการกำกับติดตามทุกขั้นตอน ขั้นตอนที่ 4 คนชื่นชม A : Appreciation ยกย่อง ชมเชย มอบรางวัล 2) ผลการใช้รูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก พบว่า ครูผู้นิเทศมีสมรรถภาพในการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก อยู่ในระดับสูงมาก และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุกหลังการใช้รูปแบบการนิเทศสูงกว่าก่อนการใช้รูปแบบการนิเทศ ครูผู้รับการนิเทศมีสมรรถภาพในการการจัดการเรียนรู้เชิงรุกนิเทศสูงกว่าก่อนการใช้รูปแบบการนิเทศ นักเรียนมีผลการเรียนรู้หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผู้บริหารโรงเรียน ครู พึงพอใจเกี่ยวกับรูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกอยู่ในระดับมากที่สุด ผู้ปกครอง นักเรียนพึงพอใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุกอยู่ในระดับมากที่สุด
|
โพสต์โดย ครูบุ๋มค่ะ : [28 ส.ค. 2565 เวลา 18:10 น.] อ่าน [2393] ไอพี : 171.4.1.143
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก
|
|
|
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
|
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 8,825 ครั้ง ![ฟังเอ็มพี 3 ดังสุดๆ วันละแค่ 1 ชม. อันตรายร้ายแรงถึงหูดับได้ ฟังเอ็มพี 3 ดังสุดๆ วันละแค่ 1 ชม. อันตรายร้ายแรงถึงหูดับได้](news_pic/p55690690016.jpg)
| เปิดอ่าน 28,112 ครั้ง ![ภาษาฝรั่งเศส ภาษาฝรั่งเศส](news_pic/p57023200901.jpg)
| เปิดอ่าน 11,117 ครั้ง ![8 ข้อปฏิบัติอยู่อย่างเป็นสุข 8 ข้อปฏิบัติอยู่อย่างเป็นสุข](news_pic/p86250540517.jpg)
| เปิดอ่าน 18,963 ครั้ง ![เกร็ดความรู้ เกี่ยวกับน้ำตาลในผัก เกร็ดความรู้ เกี่ยวกับน้ำตาลในผัก](news_pic/p85938240212.jpg)
| เปิดอ่าน 17,859 ครั้ง ![ทำไมหนังสือที่เก็บไว้นาน ๆ กระดาษมักกลายเป็นสีเหลือง ทำไมหนังสือที่เก็บไว้นาน ๆ กระดาษมักกลายเป็นสีเหลือง](news_pic/p43620010225.jpg)
| เปิดอ่าน 10,226 ครั้ง ![10 ความเข้าใจผิดๆ กับเรื่องอาหาร 10 ความเข้าใจผิดๆ กับเรื่องอาหาร](news_pic/p48023740918.jpg)
| เปิดอ่าน 9,577 ครั้ง ![วัคซีนป้องกันโรคมะเร็ง ช่วยให้รอดพ้นโรคร้ายได้มากถึง1ใน5 วัคซีนป้องกันโรคมะเร็ง ช่วยให้รอดพ้นโรคร้ายได้มากถึง1ใน5](news_pic/p23260351028.jpg)
| เปิดอ่าน 14,948 ครั้ง ![คีย์บอร์ดเสมือนจริงกูเกิล คีย์บอร์ดเสมือนจริงกูเกิล](news_pic/p97542320744.jpg)
| เปิดอ่าน 25,266 ครั้ง ![รายงานการวิจัยและพัฒนา เรื่อง รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน รายงานการวิจัยและพัฒนา เรื่อง รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน](news_pic/p74444100912.jpg)
| เปิดอ่าน 112,748 ครั้ง ![LMS คืออะไร LMS คืออะไร](news_pic/p38582851804.jpg)
| เปิดอ่าน 13,304 ครั้ง ![ชมย้อนหลังวอลเล่ย์บอลสาวไทยชนะญี่ปุ่น 3-1เซตเมื่อ 16ก.ย.56 ชมย้อนหลังวอลเล่ย์บอลสาวไทยชนะญี่ปุ่น 3-1เซตเมื่อ 16ก.ย.56](news_pic/p27637590719.jpg)
| เปิดอ่าน 18,973 ครั้ง ![การแพ้ยา Drug Hypersensitivity การแพ้ยา Drug Hypersensitivity](news_pic/p58864501645.jpg)
| เปิดอ่าน 21,125 ครั้ง ![วีดิทัศน์คณิตศาสตร์ ชั้น ป.4 โดย สสวท. วีดิทัศน์คณิตศาสตร์ ชั้น ป.4 โดย สสวท.](news_pic/p44842590143.jpg)
| เปิดอ่าน 12,157 ครั้ง ![เช้าควบเที่ยง เสี่ยงโรคอ้วน เช้าควบเที่ยง เสี่ยงโรคอ้วน](news_pic/p87068712037.jpg)
| เปิดอ่าน 11,844 ครั้ง ![กระบวนการในการใช้หนังสือเพื่อการพัฒนาเด็กวัย 0-3 ปี กระบวนการในการใช้หนังสือเพื่อการพัฒนาเด็กวัย 0-3 ปี](news_pic/p80014621518.jpg)
| |
|
เปิดอ่าน 23,014 ครั้ง ![ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยบำเหน็จลูกจ้าง (ฉบับที่ 10) พ.ศ.2557 ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยบำเหน็จลูกจ้าง (ฉบับที่ 10) พ.ศ.2557](news_pic/pic/p61544461146.jpg)
| เปิดอ่าน 13,901 ครั้ง ![PowerPoint ประกอบการประชุมสัมมนาการบริหารงานบุคคลของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) PowerPoint ประกอบการประชุมสัมมนาการบริหารงานบุคคลของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.)](news_pic/p98661781119.jpg)
| เปิดอ่าน 3,596 ครั้ง ![ไขมันในเลือดสูง ให้กินกระเทียมสด และ หอมหัวใหญ่ จริงหรือ ? ไขมันในเลือดสูง ให้กินกระเทียมสด และ หอมหัวใหญ่ จริงหรือ ?](news_pic/p25092610318.jpg)
| เปิดอ่าน 74,628 ครั้ง ![แบบคำขอให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะ แบบคำขอให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะ](news_pic/p97309612154.jpg)
| เปิดอ่าน 36,271 ครั้ง ![เส้นทางชีวิตนักร้องลูกทุ่ง"ยอดรัก สลักใจ" เส้นทางชีวิตนักร้องลูกทุ่ง"ยอดรัก สลักใจ"](news_pic/p42480350818.jpg)
|
|
![เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย](banners/playpark.gif)
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|