|
|
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนารูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครู
ภาษาอังกฤษในสถานการณ์โควิด 19 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 2. เพื่อประเมินผลการใช้รูปแบบการนิเทศโดยใช้รูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูภาษาอังกฤษในสถานการณ์โควิด 19 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2
ในการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง ประเภทการทดลองกึ่งทดลอง (Pre Experimental Design) กลุ่มตัวอย่าง
ที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ แบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มที่ 1 ประกอบด้วย 1) ผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 4 คน 2) ครูภาษาอังกฤษ จำนวน 10 คน 3) นักเรียนและผู้ปกครอง ชั้น ป.1-ป.6 จำนวน 386 คน กลุ่มที่ 2 ประกอบด้วย 1) ผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 4 คน 2)ครูภาษาอังกฤษ จำนวน 12 คน 3) นักเรียนและผู้ปกครอง ชั้น ป.1-ป.6 จำนวน 385 คน โดยใช้การสุ่มแบบอาสาสมัคร (volunteer sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 2) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน 3) แบบประเมินทักษะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก 4) แบบสอบถามความพึงพอใจเกี่ยวกับการนิเทศ 5) คู่มือการนิเทศการสอน 6) แบบประเมินสมรรถภาพครู 7) แบบสัมภาษณ์ 8) แบบประเมินทักษะการนิเทศการสอน 9) แบบทดสอบวัดความรู้เกี่ยวกับการนิเทศการสอน วิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพโดยการวิเคราะห์เนื้อหา(Content Analysis) วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณสถิติวิเคราะห์ โดย ใช้สถิติเชิงพรรณนา (Descriptive Statistic) ได้แก่ ค่าร้อยละ ส่วนที่เป็นคำถามมาตราส่วนประมาณค่า วิเคราะห์ด้วยการหาค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า 1) รูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูภาษาอังกฤษในสถานการณ์โควิด
19 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 มีชื่อว่า เอพี (APEA Model) ประกอบด้วย หลักการ มุ่งเน้นกระบวนการนิเทศที่สัมพันธ์กันร่วมดูแล ชี้แนะ กำกับ ติดตาม คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล วัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาสมรรถภาพการนิเทศและการจัดการเรียนรู้เชิงรุก กระบวนการ 4 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 Analysis : A วิเคราะห์ปัญหา ขั้นตอนที่ 2 Practice : P พาปฏิบัติ โดยเป็นพี่เลี้ยง ได้แก่ 2.1 การประชุมก่อนการสังเกต 2.2 การสังเกตการสอน 2.3 การประชุมหลังการสังเกต ขั้นตอนที่ 3 E : Evaluation วัด ประเมินผล โดยมีการกำกับติดตามทุกขั้นตอน ขั้นตอนที่ 4 คนชื่นชม A : Appreciation ยกย่อง ชมเชย มอบรางวัล 2) ผลการใช้รูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก พบว่า ครูผู้นิเทศมีสมรรถภาพในการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก อยู่ในระดับสูงมาก และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุกหลังการใช้รูปแบบการนิเทศสูงกว่าก่อนการใช้รูปแบบการนิเทศ ครูผู้รับการนิเทศมีสมรรถภาพในการการจัดการเรียนรู้เชิงรุกนิเทศสูงกว่าก่อนการใช้รูปแบบการนิเทศ นักเรียนมีผลการเรียนรู้หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผู้บริหารโรงเรียน ครู พึงพอใจเกี่ยวกับรูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกอยู่ในระดับมากที่สุด ผู้ปกครอง นักเรียนพึงพอใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุกอยู่ในระดับมากที่สุด
|
โพสต์โดย ครูบุ๋มค่ะ : [28 ส.ค. 2565 เวลา 18:05 น.] อ่าน [2470] ไอพี : 171.4.1.143
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก
|
|
|
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
|
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 110,003 ครั้ง ![ความหมายของมาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา ความหมายของมาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา](news_pic/arrow.jpg)
| เปิดอ่าน 36,050 ครั้ง ![มินาโมโตะ ชิซุกะ : ตัวละครจากการ์ตูนโดราเอมอน มินาโมโตะ ชิซุกะ : ตัวละครจากการ์ตูนโดราเอมอน](news_pic/p10422021058.jpg)
| เปิดอ่าน 38,285 ครั้ง ![การใช้อินเทอร์เน็ตและผลกระทบต่อคะแนนวิทยาศาสตร์ : FOCUS ประเด็นจาก PISA : ฉบับที่ 33 (กันยายน 2561) การใช้อินเทอร์เน็ตและผลกระทบต่อคะแนนวิทยาศาสตร์ : FOCUS ประเด็นจาก PISA : ฉบับที่ 33 (กันยายน 2561)](news_pic/p78857810517.jpg)
| เปิดอ่าน 22,023 ครั้ง ![สื่ออังกฤษเผย 11 สิ่งที่คุณควรลบออกจากเฟซบุ๊ก สื่ออังกฤษเผย 11 สิ่งที่คุณควรลบออกจากเฟซบุ๊ก](news_pic/p75685520940.jpg)
| เปิดอ่าน 12,984 ครั้ง !["เด็กรุ่นใหม่" ไม่ได้เลวร้ายอย่างที่คิด? "เด็กรุ่นใหม่" ไม่ได้เลวร้ายอย่างที่คิด?](news_pic/p84847091723.jpg)
| เปิดอ่าน 301,800 ครั้ง ![มารยาทในการพูด มารยาทในการพูด](news_pic/p40849500912.jpg)
| เปิดอ่าน 17,669 ครั้ง ![HRD & E-Learning HRD & E-Learning](news_pic/p45332051051.jpg)
| เปิดอ่าน 9,614 ครั้ง ![ฤดูฝน กับยางของท่าน ฤดูฝน กับยางของท่าน](news_pic/p41108400257.jpg)
| เปิดอ่าน 41,560 ครั้ง ![คำแนะนำสำหรับนักเรียน และ ครูผู้สอน ในการสอบ O-NET วิชาภาษาไทย รูปแบบข้อสอบอัตนัย คำแนะนำสำหรับนักเรียน และ ครูผู้สอน ในการสอบ O-NET วิชาภาษาไทย รูปแบบข้อสอบอัตนัย](news_pic/p75985521959.jpg)
| เปิดอ่าน 1,251 ครั้ง ![การอาบน้ำเกิน 10 นาที สามารถทำลายเกราะป้องกันผิวหนังได้ การอาบน้ำเกิน 10 นาที สามารถทำลายเกราะป้องกันผิวหนังได้](news_pic/p30813771544.jpg)
| เปิดอ่าน 32,252 ครั้ง !["วาสนา" ดีจากไหน ลองดูที่ "เส้นวาสนา" จากลายมือกัน "วาสนา" ดีจากไหน ลองดูที่ "เส้นวาสนา" จากลายมือกัน](news_pic/p64395940415.jpg)
| เปิดอ่าน 72,499 ครั้ง ![เฉลยที่มาคำถาม ... "อยากให้พรุ่งนี้เป็นเมื่อวาน .. วันนี้จะได้เป็นวันศุกร์" เฉลยที่มาคำถาม ... "อยากให้พรุ่งนี้เป็นเมื่อวาน .. วันนี้จะได้เป็นวันศุกร์"](news_pic/p19153392017.jpg)
| เปิดอ่าน 10,536 ครั้ง ![10 ท่ากระชับสัดส่วนสวย 10 ท่ากระชับสัดส่วนสวย](news_pic/p42144091405.jpg)
| เปิดอ่าน 10,035 ครั้ง ![เกาะติดโปรโมชั่น งานคอมมาร์ท 2009 เกาะติดโปรโมชั่น งานคอมมาร์ท 2009](news_pic/p89475830505.jpg)
| เปิดอ่าน 11,976 ครั้ง ![ระวัง นุ่งกางเกงคับรัดติ้ว แข้งขาเป็นเหน็บชาได้ ระวัง นุ่งกางเกงคับรัดติ้ว แข้งขาเป็นเหน็บชาได้](news_pic/p63688510552.jpg)
| |
|
เปิดอ่าน 10,534 ครั้ง ![การันตีได้เงินคืนภาษีรถคันแรก "กิตตรัตน์"ลงนามใช้เงินคงคลัง 3.1หมื่นล้าน เมษาฯจ่ายก่อน3.4พันล้าน การันตีได้เงินคืนภาษีรถคันแรก "กิตตรัตน์"ลงนามใช้เงินคงคลัง 3.1หมื่นล้าน เมษาฯจ่ายก่อน3.4พันล้าน](news_pic/p59618441101.jpg)
| เปิดอ่าน 33,531 ครั้ง ![ระบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2548 ระบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2548](news_pic/arrow.jpg)
| เปิดอ่าน 4,441 ครั้ง ![ประวัติลูกเสือไทย ประวัติลูกเสือไทย](news_pic/p17064051834.jpg)
| เปิดอ่าน 23,112 ครั้ง ![Franck Muller นาฬิกาไม่เรียงเลข โดดไปมา คลิกดูซิว่าทำงานยังไง Franck Muller นาฬิกาไม่เรียงเลข โดดไปมา คลิกดูซิว่าทำงานยังไง](news_pic/p22025220814.jpg)
| เปิดอ่าน 18,973 ครั้ง ![การแพ้ยา Drug Hypersensitivity การแพ้ยา Drug Hypersensitivity](news_pic/p58864501645.jpg)
|
|
![เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย](banners/playpark.gif)
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|