ครูบ้านนอก

ชื่อผู้รายงาน ขนิษฐา ศรีศักดา

ชื่อเรื่อง รายงานผลการนิเทศเพื่อพัฒนางานระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1

การรายงานครั้งนี้ เป็นการรายงานผลการนิเทศเพื่อพัฒนางานระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 มีจุดประสงค์ เพื่อศึกษาผลการพัฒนางานระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาของสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 เพื่อศึกษาเปรียบเทียบผลการพัฒนางานระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยใช้ชุดนิเทศก่อนและหลังดำเนินการ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้อำนวยการสถานศึกษาและคณะครูที่มีต่อการนิเทศ เพื่อพัฒนางานระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาของศึกษานิเทศก์ กลุ่มตัวอย่างสำหรับศึกษา ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จาก โรงเรียนในเขตพื้นที่ความรับผิดชอบในการนิเทศของผู้รายงาน จำนวน 15 โรงเรียน รวม 105 คนได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 2 คน ครูวิชาการ จำนวน 1 คน ครูผู้รับผิดชอบระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา จำนวน 1 คน ครูหัวหน้าระดับปฐมวัย จำนวน 1 คน ครูหัวหน้าระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 จำนวน 1 คน ครูหัวหน้าระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 จำนวน 1 คน รวม โรงเรียนละ 7 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้รายงาน ใช้เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล 3 ฉบับ 1. ชุดนิเทศเพื่อพัฒนางานระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 จำนวน 5 เล่ม เล่ม 1 มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เล่ม 2 บทบาทของสถานศึกษา เล่ม 3 เครื่องมือประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับปฐมวัย เล่ม 4 เครื่องมือประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เล่ม 5 การจัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง 2. แบบประเมินประสิทธิผลของ การดำเนินการพัฒนางานระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 3. แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้อำนวยการสถานศึกษาและคณะครูที่มีต่อการนิเทศเพื่อพัฒนางานระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของศึกษานิเทศก์

ผลของการดำเนินการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 ก่อนดำเนินการ ในภาพรวม มีคุณภาพอยู่ในระดับน้อย ( = 2.32 S.D. = 0.14) หลังดำเนินการในภาพรวม มีคุณภาพอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.54 S.D. = 0.20) ) ส่วนผลของการดำเนินการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 หลังดำเนินการนิเทศ สูงกว่าก่อนดำเนินการนิเทศอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนความพึงพอใจของผู้อำนวยการสถานศึกษาและคณะครู ที่มีต่อการนิเทศเพื่อพัฒนางานระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ของศึกษานิเทศก์ ในภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับ มากที่สุด ( = 4.62 S.D. = 0.24)

เว็บน่าสนใจ