ครูบ้านนอก

การทำนวัตกรรมการส่งเสริมการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนไหวด้วยแบบฝึกทักษะการควบคุมการเคลื่อนไหวร่างกายของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/11 โรงเรียนบ้านสันกำแพงนี้มีวัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนไหวโดยการใช้แบบฝึกทักษะการควบคุมการเคลื่อนไหวร่างกายของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/11 โรงเรียนบ้านสันกำแพงให้มีประสิทธิภาพ

2.2 เพื่อเปรียบเทียบการพัฒนาทักษะการควบคุมการเคลื่อนไหวร่างกายโดยใช้แบบฝึกทักษะการควบคุมร่างกายชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/11 โรงเรียนบ้านสันกำแพงก่อนฝึกและหลังฝึก

จำนวน 31 คน ระยะเวลาในการเก็บรวบรวมข้อมูล ใช้เวลา 12 สัปดาห์ เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบฝึกทักษะการควบคุมการเคลื่อนไหวร่างกายของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/11 โรงเรียนบ้านสันกำแพงให้มีประสิทธิภาพ ประกอบด้วย ชุดแบบฝึกทักษะ จำนวน 7 เล่ม

ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะปฏิบัติ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยใช้แบบฝึกทักษะการควบคุมการเคลื่อนไหวร่างกาย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ 98.83/87.85 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการควบคุมการเคลื่อนไหวร่างกาย ชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 3 มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ดีมาก

เว็บน่าสนใจ