ครูบ้านนอก

วัตถุประสงค์ของการประเมินโครงการ

1. เพื่อให้โรงเรียนมีการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบ ส่งเสริมพัฒนานักเรียนอย่าง

ทั่วถึง เต็มตามศักยภาพ มีความสมบูรณ์ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาโดยมีกระบวนการ

วิธีการและเครื่องมือที่มีคุณภาพบุคลากรในโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและหน่วยงานภายนอกมีส่วนร่วมใน

การดำเนินงาน

2. เพื่อให้ครูที่ปรึกษาทราบข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยการเยี่ยมบ้านและเข้าถึงความ

เป็นอยู่ของนักเรียน การสร้างปฏิสัมพันธ์กับครอบครัวและชุมชนของนักเรียน

วิธีดำเนินการประเมินโครงการ การประเมินโครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา มี

วัตถุประสงค์เพื่อ

1. เพื่อให้โรงเรียนมีการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบ ส่งเสริมพัฒนานักเรียนอย่าง

ทั่วถึง เต็มตามศักยภาพ มีความสมบูรณ์ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาโดยมีกระบวนการ

วิธีการและเครื่องมือที่มีคุณภาพบุคลากรในโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและหน่วยงานภายนอกมีส่วนร่วมใน

การดำเนินงาน

2. เพื่อให้ครูที่ปรึกษาทราบข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคลเยี่ยมบ้านและเข้าถึงความเป็นอยู่ของ

นักเรียนสร้างปฏิสัมพันธ์กับครอบครัวและชุมชนของนักเรียน โดยใช้กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยนักเรียน

โรงเรียนบ้านเข็กน้อยทั้งหมด จำนวน 1,649 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงการการพัฒนาระบบ

ดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา โดยเก็บข้อมูลรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง และนำมาวิเคราะห์

ข้อมูลโดยใช้สถิติ x̄ การหาค่าร้อยละ และดำเนินการตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา (Content

Validity) ของการดำเนินงานโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนจากผู้เชี่ยวชาญ เพื่อนำข้อมูลมา

วิเคราะห์

ผลการประเมินโครงการ

1. ครูประจำชั้นทุกคนเยี่ยมบ้านนักเรียนอย่างมีคุณภาพและทั่วถึง คิดเป็นร้อยละ 100%

2. นักเรียนทุกคนได้รับการคัดกรองและดูแลแก้ปัญหาอย่างทั่วถึง

เว็บน่าสนใจ