ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่องการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องหินและซากดึกดำบรรพ์ โดยใช้บทเรียนเกมออนไลน์

เวิร์ดวอลล์แบบเกมโชว์ควิซ วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ มีวัตถุประสงค์ ๑) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่เรียนผ่านแอพพลิเคชั่นเกมออนไลน์แบบเกมโชว์ ๒) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ

ของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้เรื่องหินและซากดึกดำบรรพ์ โดยใช้บทเรียนเกมออนไลน์เวิร์ดวอลล์แบบเกมโชว์ควิซ วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ผลการวิจัยพบว่า

๑. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องหินและซากดึกดำบรรพ์ โดยใช้บทเรียนเกมออนไลน์เวิร์ดวอลล์แบบเกมโชว์ควิซ วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

๒. ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการเรียนเรื่องหินและซากดึกดำบรรพ์ โดยใช้บทเรียนเกมออนไลน์เวิร์ดวอลล์แบบเกมโชว์ควิซ วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ จากการประเมินโดยใช้แบบประเมินความพึงพอใจ พบว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนเกมออนไลน์เวิร์ดวอลล์แบบเกมโชว์ควิซโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( X =๔.๘๒) โดยด้านความพึงพอใจในภาพรวมของการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนเกมออนไลน์เวิร์ดวอลล์แบบเกมโชว์ควิซ มีค่าเฉลี่ยสูงสุด อยู่ในระดับมากที่สุด ( X=๔.๘๕)รองลงมาโดยด้านได้ความสนุกสนานเพลิดเพลิน มีค่าเฉลี่ยสูงสุด อยู่ในระดับมากที่สุด (X =๔.๘๕)ด้านเกมมีความน่าสนใจ น่าติดตาม อยู่ในระดับมากที่สุด (X =๔.๘๖) ด้านตัวอักษรอ่านง่าย ภาษาที่ใช้เข้าใจง่าย อยู่ในระดับมากที่สุด ( X =๔.๙๕) และด้านได้รับความรู้จากการเล่นเกม อยู่ในระดับมากที่สุด ( X =๔.๖๒)

เว็บน่าสนใจ