ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่องการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/3ด้วยกระบวนการศึกษาชั้นเรียน (Lesson study) ผ่านชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)เรื่อง What do you want to be?ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/3โรงเรียนบัวเชดวิทยา อำเภอบัวเชด จังหวัดสุรินทร์มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลของการใช้วิธีการเรียนรู้ด้วยกระบวนการศึกษาชั้นเรียน (Lesson study) ผ่านชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)ต่อการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้วิธีการเรียนรู้ดังกล่าวในการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/3โรงเรียนบัวเชดวิทยา อำเภอบัวเชด จังหวัดสุรินทร์ที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564จำนวน 36 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง What do you want to be?ด้วยกระบวนการศึกษาชั้นเรียน (Lesson study) ผ่านชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)แบบประเมินทักษะการพูดภาษาอังกฤษ แบบทดสอบทักษะการพูดภาษาอังกฤษ แบบสังเกตการสอนและการเรียนรู้ของนักเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าทางสถิติ t-test (dependent

ผลการวิจัย ปรากฏดังนี้ (1) นักเรียนกลุ่มทดลองด้วยกระบวนการศึกษาชั้นเรียน (Lesson study) ผ่านชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)มีความสามารถด้านการพูดภาษาอังกฤษ หลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลอง โดยนักเรียนมีการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

(2) นักเรียนกลุ่มทดลองมีความพึงพอใจต่อการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษด้วยกระบวนการศึกษาชั้นเรียน (Lesson study) ผ่านชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) โดยรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากผลของการศึกษาชี้ให้เห็นว่าวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยกระบวนการศึกษาชั้นเรียน (Lesson study) ผ่านชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)มีประสิทธิภาพที่ช่วยให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จในการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษผ่านกระบวนการทำงานกลุ่ม เป็นคู่ และเป็นรายบุคคล กิจกรรมที่ใช้ในวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือที่ระบุข้างต้นส่งผลให้นักเรียนมีพัฒนาการด้านทักษะการพูดภาษาอังกฤษสูงขึ้น และมีความพึงพอใจในการเรียนภาษาอังกฤษด้วยวิธีการเรียนรู้ดังกล่าว

เว็บน่าสนใจ