ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวโดยผ่านกิจกรรมการใช้มือ และเพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของผู้ที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหว ก่อนและหลังการเข้าร่วมกิจกรรม

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ใช้การคัดเลือกแบบเจาะจงเป็นนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดปัตตานีที่มีปัญหาในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กในการทำกิจวัตรประจำวัน

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ 1) แผนการจัดกิจกรรมการใช้มือ 3 กิจกรรม ได้แก่ ปั้นดินน้ำมัน คีบของเล่นชิ้นเล็กและหนีบกระดาษด้วยไม้หนีบผ้า และ 2) แบบทดสอบวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก ซึ่งเครื่องมือนี้ได้ถูกตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 3 ท่านแล้ว ข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย และร้อยละ

ผลการวิจัยพบว่านักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหว เมื่อเข้าร่วมทำกิจกรรมใช้มือส่งผลให้มีพัฒนาการความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้ดีขึ้น เมื่อเปรียบเทียบ ก่อน ระหว่าง และหลังการทำกิจกรรม โดยคะแนนความสามารถของการปั้นดินน้ำมัน การคีบของเล่นชิ้นเล็ก และการหนีบกระดาษด้วยไม้หนีบผ้า ในการประเมินก่อนการทดสอบมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 2 คิดเป็นร้อยละ 50 เมื่อประเมินระหลังการทดสอบมีคะแนนเท่ากับ 4,4 และ 3 คิดเป็นรอยละ 100,100 และ 75 ตามลำดับ

เว็บน่าสนใจ