ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกหัดออนไลน์พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น.ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ เรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองโค้ง ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกหัดออนไลน์พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ประชากรที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนบ้านหนองโค้ง จำนวน 56 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1)แบบฝึกหัดออนไลน์พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น.ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 18 แบบฝึก 2)แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระคณิตศาสตร์เรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น.จำนวน 19 แผน 3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น.จำนวน 1 ฉบับ และ 4)แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกหัดออนไลน์พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง ห.ร.ม.และค.ร.น. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 1 ฉบับ มีลักษณะเป็นแบบวัดมาตรประมาณค่า (Rating Scale) จำนวน 10 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกหัดออนไลน์พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น.ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองโค้ง ปีการศึกษา 2565 มีประสิทธิภาพE1/E2 เท่ากับ 85.95/84.40 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกหัดออนไลน์พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์โดยรวม พบว่า คะแนนก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 11.79 คะแนน คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละ 32.29 คะแนนหลังเรียน มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 25.32 คะแนน คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละ 84.40 หรือคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้น 13.54 คะแนน มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7430 หรือคิดเป็นร้อยละความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 74.30 และเมื่อพิจารณาเป็นรายบุคคล พบว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นทุกคน

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกหัดออนไลน์พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า นักเรียน มีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.83 เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อปรากฎว่าข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ รายการที่ 3 ครูยกตัวอย่างให้เข้าใจง่าย มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.95 รองลงมาได้แก่รายการที่ 6 เนื้อหาในแบบฝึกหัดมีความน่าสนใจ ไม่ยากหรือง่ายเกินไป มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.93 และรายการที่ 2 ครูคอยให้คำแนะนำนักเรียนขณะฝึกปฎิบัติ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.89

เว็บน่าสนใจ