บทคัดย่อ
การประเมินโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนระดับประถมศึกษาโรงเรียนวัดปากอ่าว (ญาณสาครวิทยาคาร) ผู้ประเมินได้ใช้รูปแบบการประเมินโครงการแบบซิปป์โมเดล (CIPP Model) ของแดเนียล แอล สตัฟเฟิลบีม (Daneil L. Stufflebeam) โดยมีวัตถุประสงค์ในการประเมิน คือ 1) เพื่อประเมินภาพรวมของโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนระดับประถมศึกษาโรงเรียนวัดปากอ่าว (ญาณสาครวิทยาคาร) ตามซิปป์โมเดล ทั้ง 4 ด้าน 2) เพื่อประเมินสภาวะแวดล้อม (Content Evaluation) 3) เพื่อประเมินปัจจัยนำเข้า (Input Evaluation) 4) เพื่อประเมินกระบวนการดำเนินงาน (Process Evaluation) 5) เพื่อประเมินผลผลิต (Product Evaluation) 6) และเพื่อประเมินความพึงพอใจ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ผู้รายงานเลือกกำหนดกลุ่มตัวอย่างในรูปแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ได้แก่ ครูโรงเรียนวัดปากอ่าว (ญาณสาครวิทยาคาร) จำนวน 8 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนวัดปากอ่าว (ญาณสาครวิทยาคาร) จำนวน 7 คน (โดยทั้ง 7 คนไม่ได้เป็นผู้แทนครู และผู้บริหารสถานศึกษา) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-6 โรงเรียนวัดปากอ่าว (ญาณสาครวิทยาคาร) จำนวน 50 คน ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-6 โรงเรียนวัดปากอ่าว (ญาณสาครวิทยาคาร) จำนวน 50 คน รวมทั้งสิ้น 115 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนระดับประถมศึกษาโรงเรียนวัดปากอ่าว (ญาณสาครวิทยาคาร) เป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (P) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามโดยใช้สูตรสัมประสิทธิ์แอลฟา (α) ของครอนบาค (Cronbach) และค่าดัชนีความสอดคล้องของข้อคำถามโดยใช้เทคนิค IOC (Index of Item Objective Congruence)
ผลการประเมินโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนระดับประถมศึกษาโรงเรียนวัดปากอ่าว (ญาณสาครวิทยาคาร) พบว่า
1. โครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนระดับประถมศึกษาโรงเรียนวัดปากอ่าว (ญาณสาครวิทยาคาร) ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.34 , S.D. = 0.49)
2. ด้านสภาพแวดล้อม (Context) ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.35, S.D. = 0.51 )
3. ด้านปัจจัยนำเข้า (Input) ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.23, S.D. = 0.47)
4. ด้านกระบวนการดำเนินงาน (Process) ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.51, S.D. = 0.50)
5. ด้านผลผลิต (Product) ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.28, S.D. = 0.48 )
6. และความพึงพอใจของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องต่อโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนระดับประถมศึกษาโรงเรียนวัดปากอ่าว (ญาณสาครวิทยาคาร) ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.58, S.D. = 0.49)