ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียน เรื่อง ระบบหมุนเวียน เลือดและระบบน้ำเหลือง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเมืองเตาวิทยาคม ด้วยบทเรียน ออนไลน์ ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติต่อการเรียน เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือดและระบบน้ำเหลือง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน เมืองเตาวิทยาคม ด้วยบทเรียนออนไลน์ ให้เป็นไปตามเกณฑ์ 75/75 (2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือดและระบบน้ำเหลือง ระหว่างก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียน ออนไลน์ (3) เปรียบเทียบเจตคติต่อการเรียน เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือดและระบบน้ำเหลือง ระหว่าง ก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 โรงเรียน เมืองเตาวิทยาคม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดมหาสารคาม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 19 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียน เป็นหน่วยในการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ คือ บทเรียนออนไลน์ เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือดและระบบ น้ำเหลือง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แบบวัด เจตคติต่อการเรียน ชนิดมาตราส่วน ประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ การทดสอบ ที (t - test) แบบตัวอย่าง 2 กลุ่ม ที่ไม่เป็นอิสระจากกัน (Dependent Samples t - test) ผลการวิจัย พบว่า 1. ประสิทธิภาพของการจัดการเรียนรู้ด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือด และระบบน้ำเหลือง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเมืองเตาวิทยาคม มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 77.02/76.11 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ ที่กำหนด 2. นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือดและระบบน้ำเหลือง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเมืองเตาวิทยาคม มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูง กว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05

3. นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือดและระบบน้ำเหลือง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเมืองเตาวิทยาคม มีเจตคติ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

คำสำคัญ: ผลสัมฤทธิ์ / เจตคติ / บทเรียนออนไลน์

The development of learning achievement and learning attitudes on the circulatory and lymphatic systems of students in Mathayom 5, Muangtaowittayakhom school with online lessons Researcher : Ms. Sunit Liamyongyai, Muangtaowittayakhom school Under the Mahasarakham Provincial Administrative Organization Academic year 2021

Abstract

The development of learning achievement and learning attitudes on the circulatory and lymphatic systems of students in Mathayom 5, Muangtaowittayakhom school with online lessons. The purposes of this research were to : (1) find out the efficiency of learning management in a online lessons 75/75 (2) compare the learning achievement between before and after leaning (3) compare the scientific attitude between before and after leaning. The sample group was students in mathayomsuksa 5/1 Muangtaowittayakhom school. Under the Mahasarakham provincial administrative organization, the second semester of the academic year 2021, 19 students were obtained by Cluster Random Sampling using the classroom is a random unit. The tool used was an online lesson on the circulatory and lymphatic systems, 30 item, four choice, multiple choice questionnaire to measure learning achievement ; Scale type, approximate value, 5 levels, 20 items. Statistics used in data analysis are percentage, mean, standard deviation. and hypothesis testing statistic including dependent samples t - test The results of this research were as follows : 1. The efficiency of learning management in a online lessons were 77.02/76.11, which meets the specified criteria. 2. The achievement after learning was higher than before statistically significant at the .05 level. 3. The attitude after learning were significantly higher than before at the .05 level. Keywords: achievement / attitude / online lessons

เว็บน่าสนใจ