1. ความสำคัญ
เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาชี้ถึงแนวการดำรงอยู่และปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน จนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ดำเนินไป ในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจ เพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์
ความพอเพียง หมายถึง ความพอประมาณ ความมีเหตุผล รวมถึงความจำเป็นที่จะต้องมีระบบภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีพอสมควร ต่อการกระทบใดๆ อันเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทั้งภายในภายนอก ทั้งนี้ จะต้องอาศัยความรอบรู้ ความรอบคอบ และความระมัดระวังอย่างยิ่งในการนำวิชาการต่างๆ มาใช้ ในการวางแผนและการดำเนินการ ทุกขั้นตอน และขณะเดียวกันจะต้องเสริมสร้างพื้นฐานจิตใจของคน ในชาติให้มีสำนึกในคุณธรรม ความซื่อสัตย์สุจริต และให้มีความรอบรู้ที่เหมาะสม ดำเนินชีวิตด้วยความอดทน ความเพียร มีสติ ปัญญา และความรอบคอบ เพื่อให้สมดุลและพร้อมต่อการรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและกว้างขวาง ทั้งด้านวัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้เป็นอย่างดี
 ลักษณะสำคัญของวิธีหรือแนวทางปฏิบัติที่เป็นเลิศ
ลักษณะสำคัญของวิธีหรือแนวทางปฏิบัติการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คือ เน้นการเรียนรู้แบบบูรณาการ/การประยุกต์ด้วยการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง สู่การปฏิบัติเริ่มต้นจากตัว ครูต้องมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักปรัชญาฯสู่การปฏิบัติในแต่ละพื้นที่เพื่อให้ประชาชนมีความเข้าใจต่อการนำหลักปรัชญามาใช้ในการดำเนินชีวิต ตาม 3 ห่วง 2 เงื่อนไข ในรูปแบบการจัดกิจกรรมโครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งในแต่ละตำบลจะมีการเสนอกิจกรรมตามความต้องการของประชาชนในพื้นที่ ด้วยการนำกระบวนการ PDCA มาประยุกต์ในการปฏิบัติงาน
 จุดมุ่งหมายและเป้าหมายการดำเนินงาน
การพัฒนาพื้นที่เป็นศูนย์การเรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ประจำตำบลให้มีความพร้อมในการให้บริการกับชุมชนและพัฒนาเป็นศูนย์การเรียนรู้ที่มีชีวิต
ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ : พื้นที่ตำบลบางบัวทองมีการบูรณาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ