ครูบ้านนอก

ผู้รายงาน นายกมลพันธ์ นาดอน

บทคัดย่อ

รายงานโครงการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนระดับประถมศึกษา โรงเรียนบ้านบ่อหวาย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 1 การประเมิน ประกอบด้วย 1) ด้านบริบท (Context) 2) ด้านปัจจัยนำเข้า (Input) 3) ด้านกระบวนการ (Process) และ 4) ด้านผลผลิต (Product) ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นครูผู้สอน จำนวน 5 คน ผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 31 คน และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 โรงเรียนบ้านบ่อหวาย ปีการศึกษา 2564 จำนวน 31 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบสอบถามที่ผู้รายงานสร้างขึ้น แบ่งเป็น 4 ชุด ข้อคำถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ รวมทั้งสิ้นจำนวน 70 ข้อ ค่าดัชนีความสอดคล้องเป็น 1.00 ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.86 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (P) ค่าเฉลี่ย (µ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามโดยใช้สูตรสัมประสิทธิ์แอลฟา (α) ของครอนบาค (Cronbach) และค่าดัชนีความสอดคล้องขอข้อคำถามโดยใช้เทคนิค IOC (Index of Item Objective Conguence)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ด้านบริบท (C0ntext) โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (µ=4.59 ,σ= 0.36)

2. ด้านปัจจัยนำเข้า (Input) โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (µ=4.41 ,σ= 0.62)

3. ด้านกระบวนการดำเนินงาน (Process) โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (µ=4.44 ,σ= 0.59)

4. ด้านผลผลิต (Product) โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (µ=4.00 ,σ= 0.70)

เว็บน่าสนใจ