ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน เมื่อเรียนด้วยการเรียนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญการศึกษาค้นคว้า สืบค้นข้อมูลด้วยตนเองด้วยตนเอง 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยกิจกรรมการเรียนแบบเน้นผู้เรียนศึกษาค้นคว้า สืบค้นข้อมูลด้วยตนเอง กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียน เทศบาลเมืองท่าข้าม ๑ จำนวน 24 คน ใช้ระยะเวลาตลอดภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ในรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สัปดาห์ละ 3 คาบเรียน รวมทั้งสิ้น 60 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ซึ่งสร้างขึ้นโดยผู้วิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียน 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (ส 23103) 3) แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียน ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 จำนวน 24 คน ด้วยกิจกรรมการเรียนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง การลงมือปฏิบัติจริง ทุกคนมีผลการเรียนจากแบบวัดผลในระดับที่ดีขึ้น จำนวน 19 คน และระดับต้องปรับปรุงเพิ่มเติมอีก 5 คน การจัดการเรียนด้วยกิจกรรมการเรียนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญการศึกษาค้นคว้า และสืบค้นข้อมูลด้วยตนเอง การลงมือปฏิบัติจริง สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนด้วยวิธีออนไลน์ เนื่องจากเนื่องจากสถานการณ์โรคระบาดไวรัสโควิด-19 ในระดับมากร้อยละ 79.16

เว็บน่าสนใจ