ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบ

การสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง แคลคูลัสเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 75/75

2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง แคลคูลัสเบื้องต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง แคลคูลัสเบื้องต้น

3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนคณิตศาสตร์โดยใช้เอกสารประกอบการสอน

คณิตศาสตร์ เรื่อง แคลคูลัสเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา

2564 โรงเรียนบางบัวทอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี ที่ก าลังศึกษารายวิชา

ค33201 เสริมทักษะคณิตศาสตร์ 5 จ านวน 3 ห้องเรียน จ านวนนักเรียน 68 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้

คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบางบัวทอง ส านักงาน

เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรีที่ก าลังศึกษารายวิชา ค33201 เสริมทักษะ

คณิตศาสตร์ 5 จ านวนนักเรียน 34 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย

เครื่องมือที่ใช้คือ เอกสารประกอบการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง แคลคูลัสเบื้องต้น

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 คู่มือการใช้เอกสารประกอบการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง แคลคูลัสเบื้องต้น

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง แคลคูลัสเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนคณิตศาสตร์โดยใช้เอกสารประกอบการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง แคลคูลัสเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการสอนคณิตศาสตร์และเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและ

หลังเรียน สถิติพื้นฐานที่ใช้คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และเปรียบเทียบ

ความก้าวหน้าของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้สถิติt-test แบบ Dependent Samples

ผลการศึกษาพบว่า 1) ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการสอนคณิตศาสตร์เรื่อง

แคลคูลัสเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 79.41/76.96 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์

มาตรฐาน 75/75 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนโดยใช้

เอกสารประกอบการสอนคณิตศาสตร์เรื่อง แคลคูลัสเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนเรียน

อย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจต่อการเรียน

คณิตศาสตร์โดยใช้เอกสารประกอบการสอนคณิตศาสตร์เรื่อง แคลคูลัสเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

อยู่ในระดับมาก ซึ่งมีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 4.46 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.12

เว็บน่าสนใจ