ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย

ชื่อภาษาไทย การพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์

และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ

ผู้วิจัย นางสาวอรพรรณ คำมา

ปีที่พิมพ์ พ.ศ. 2562

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/2 โรงเรียนอนุบาลเมืองใหม่ชลบุรี สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวนนักเรียน 34 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ บทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ จำนวน 4 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ และแบบวัดความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ เป็นชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ ใช้รูปแบบการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi-Experimental Design) และการวิเคราะห์ข้อมูลโดยมีค่าสถิติที่ใช้คือค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t-test

ผลการวิจัยครั้งนี้

1) บทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ คือ มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 85.07/86.3 2) ดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ มีค่าเท่ากับ .7759 แสดงว่าผู้เรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 77.59 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังใช้สูงกว่าก่อนใช้บทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ4) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง วัฏจักรน้ำ มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ