ครูบ้านนอก

การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบทวิ/พหุภาษา โดยใช้สื่อหนังสือรูปภาพ และหนังสือเล่มใหญ่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับโรงเรียนบ้านแม่กอนใน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบทวิ/พหุภาษา โดยใช้สื่อหนังสือรูปภาพ และหนังสือเล่มใหญ่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับโรงเรียนบ้านแม่กอนใน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 และเพื่อแก้ปัญหาทักษะด้านการฟัง การพูด การอ่าน ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบทวิ/พหุภาษา โดยใช้สื่อหนังสือรูปภาพ และหนังสือเล่มใหญ่ สำหรับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านแม่กอนใน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทางทวิ/พหุภาษา โดยใช้ภาษาแม่เป็นฐาน ประกอบด้วย กิจกรรมหนังสือรูปภาพ และกิจกรรมหนังสือเล่มใหญ่ (Big Book) การศึกษาผลการ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบทวิ/พหุภาษา โดยใช้สื่อหนังสือรูปภาพ และหนังสือเล่มใหญ่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับโรงเรียนบ้านแม่กอนใน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ผู้ศึกษาได้ดำเนินการ ตลอด 13 สัปดาห์ในหนึ่งปีการศึกษา โดยเริ่มตั้งแต่วันที่ 30 พฤศจิกายน 2563 ถึงวันที่ 5 มีนาคม 2564 ซึ่งผู้ศึกษาได้หาประสิทธิภาพของสื่อการสอนโดยผู้เชี่ยวชาญ และมีผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT) พบว่า ความสามารถด้านการอ่าน (การอ่านออกเสียงและการอ่านรู้เรื่อง) มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละเท่ากับ 60.52 โดยผลการประเมินมีคุณภาพอยู่ในระดับดี และมีนักเรียนที่มีผลการประเมินอยู่ในระดับผ่านเกณฑ์ (ระดับคุณภาพพอใช้ถึงระดับดีมาก) คิดเป็นร้อยละ 100 (มีจำนวน 19 คน)

เว็บน่าสนใจ