ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการใช้ Facebook ในการเรียนการสอนออนไลน์

วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 5 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ผู้วิจัย นางสาวมณฑยา เสาวรส

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีเพื่อเป็นการประเมินความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการใช้ Facebook ในการเรียนการสอนออนไลน์ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 5 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสวนอนันต์ เขตบางกอกน้อย กรุงเทพมหานคร โดยใช้แบบสอบถามประมาณค่า 5 ระดับ มีข้อคำถามทั้งสิ้น 10 ข้อ กลุ่มประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ด้วย Facebook ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 จำนวนทั้งสิ้น 23 คน ได้จากได้จากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sample) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบประเมินความความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการใช้ Facebook ในการเรียนการสอนออนไลน์ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 5 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

สถิตติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ร้อยละ หาค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า ประชากรส่วนใหญ่เป็นเพศชาย จำนวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 60.87 รองลงมา คือเพศหญิง จำนวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 39.13 ตามลำดับ ด้านความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการใช้ Facebook ในการเรียนการสอนออนไลน์ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 5 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า ในภาพรวมอยู่ในระดับมากทุกข้อ ในรายข้อ พบว่า การจัดการเรียนการสอนใน Facebook มีการใช้ระบบ Messenger เพื่อส่งงาน ติดตามงาน พูดคุยปรึกษา และตอบคำถาม เป็นต้น ค่าเฉลี่ยสูงที่สุด เท่ากับ 4.17 รองลงมา คือ การจัดการเรียนการสอนใน Facebook โดยมีผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เท่ากับ 4.13 การจัดการเรียนการสอนใน Facebook ช่วยให้บรรยากาศในชั้นเรียนเป็นกันเอง เท่ากับ 4.09 ความพึงพอใจโดยรวมการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Facebook เท่ากับ 4.04 ผู้เรียนสามารถใช้ Facebook ในการเรียนรู้มากขึ้น เท่ากับ 4.00 การจัดการเรียนการสอนใน Facebook ช่วยให้ผู้เรียนเรียนด้วยความสนุกสนาน, การจัดการเรียนการสอนใน Facebook ช่วยให้ผู้เรียนมีโอกาสแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับครูผู้สอนและเพื่อนนักเรียนด้วยกันและผู้เรียนจะนำการใช้ Facebook ไปใช้ในการสร้างองค์ความรู้ในรายวิชาอื่น ๆ เท่ากับ 3.96 ผู้เรียนต้องการเรียนด้วยการจัดการเรียนการสอน โดยใช้ Facebook ในโอกาสต่อไป เท่ากับ 3.78 และการจัดการเรียนการสอนใน Facebook

ช่วยให้ผู้เรียนเรียนอย่างมีความสุขไม่ตึงเครียด เท่ากับ 3.61 ตามลำดับ

เว็บน่าสนใจ