ครูบ้านนอก

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจในการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

โรงเรียนบ้านยางเปียง ที่ได้รับการสอนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง “โลกและการเปลี่ยนแปลง”

โดย นางสุชาดา ตุงคนาคร

ครู ค.ศ.2 โรงเรียนบ้านยางเปียง

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักเรียนที่ได้รับการสอนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง “โลกและการเปลี่ยนแปลง” โดยกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ของโรงเรียนบ้านยางเปียง จำนวน 16 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง และวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังอ่านหนังสือ (One Group Pretest – Posttest Design) และทดสอบสอนใช้เวลา 4 คาบๆ ละ 50 นาที

เครื่องมือการวิจัย ได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง “โลกและการเปลี่ยนแปลง” แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจในการเรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ t-test for dependent samples

ผลการศึกษา พบว่า

1. นักเรียนที่เรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง “โลกและการเปลี่ยนแปลง” มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังจากการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมสูงกว่าก่อนใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม (p < .05)

2. นักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง อยู่ในระดับดี

คำสำคัญ : หนังสืออ่านเพิ่มเติม, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, ความพึงพอใจ

เว็บน่าสนใจ