ครูบ้านนอก

รายงานผลงานเรื่องผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน วิชาลูกเสือ-เนตรนารี (สามัญ) ลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านถ้ำตลอด อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน วิชาลูกเสือ-เนตรนารี (สามัญ) ลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน วิชาลูกเสือ-เนตรนารี (สามัญ) ลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน วิชาลูกเสือ-เนตรนารี (สามัญ) ลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผลการศึกษาพบว่า 1) เอกสารประกอบการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน วิชาลูกเสือ-เนตรนารี (สามัญ) ลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 94.22/90.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน วิชาลูกเสือ-เนตรนารี (สามัญ) ลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน วิชาลูกเสือ-เนตรนารี (สามัญ) ลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (x̄ 4.66, S.D. 0.60)

เว็บน่าสนใจ